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小学生艺术课程满意度与艺术素养培养路径研究论文

摘要：本文旨在探讨小学生艺术课程满意度与艺术素养培养路径之间的关系，通过深入分析艺术课程满意度与艺术素养的概念，为提高小学生艺术教育质量提供理论依据和实践指导。

关键词：小学生；艺术课程满意度；艺术素养；培养路径

一、概念阐述

（一）1.艺术课程满意度

艺术课程满意度是指小学生对艺术课程的满意程度，它反映了学生在艺术教育过程中对课程内容、教学方式、教学环境等方面的认可程度。艺术课程满意度的高低直接影响到学生参与艺术活动的积极性，进而影响到艺术素养的培养。具体来说，以下几个方面是影响艺术课程满意度的关键因素：

（1）课程内容：课程内容是否丰富、有趣