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**第六章熟悉而陌生的力第一节力及其描述第2课时力的描述3.【物理与社会发展】中国发明的可折叠玻璃(如图所示),
厚度仅为0.03mm,未来国产手机都可以实现折叠屏。手
指用力压玻璃会使玻璃变弯曲,手指对玻璃的压力越大,
玻璃弯曲程度就越大,说明力的作用效果和力的?
有关。大小23456789101112131415161【补充设问】力的(填“示意图”或“图示”)能
够更为准确地把力的三要素都表现出来。图示234567891011121314151618.若两个力F1和F2先后作用在同一物体上,产生力的作用效
果完全相同,需要F1和F2的“三要素”(填
“均相同”“均不相同”或“仅一个相同”)。均相同234567891011121314151619.【物理与日常生活】竹蜻蜓是我国民间的一种玩具。用手
迅速搓动细竹棍并松手,竹蜻蜓就会上升。用力搓细竹棍
它会转动,说明力可以改变物体的。朝逆时
针方向迅速搓动竹蜻蜓更容易飞起,说明力的?影
响力的作用效果。运动状态方向2345678910111213141516110.如图所示为小明画的不同物体所受力的示意图,图中所
有表示力的线段长度都相同,则甲图中F1和F2的大
小相等,乙图中F3、F4的大小?相
等。(均填“一定”或“不一定”)一定不一定2345678910111213141516111.[2024·厦门质检]如图所示,用手按压口罩上的鼻夹(金属
条)使其贴合面部,为了使口罩紧密贴合鼻梁,应该
在点按压金属条,这是因为力的?会影
响力的?。A作用点作用效果2345678910111213141516115.[2024年1月芜湖期末改编]为了探究力的作用效果跟
哪些因素有关,小明做了如图所示的实验。把一根钢
锯条的下端固定,用不同的力去拉它的上端,使其发
生图甲、乙、丙、丁所示的形变。已知F1=F3=F4>
F2,请分析:23456789101112131415161(1)实验时,通过(填“拉力的大小”
或“锯条的弯曲程度”)来反映力的作用效果,这种物
理研究方法是(填“等效替代法”“转换
法”或“控制变量法”)。锯条的弯曲程度转换法23456789101112131415161甲丙力的作用效果跟力的作用点有
关2345678910111213141516116.【中考趋势题】周末小明在家看足球比赛,如图所示为
球员点球时的场景,足球门前的A点、足球的中心、C点
在一条直线上,小明认为罚球球员如果迅速从C点跑过
去用脚给足球的B点施力,守门员在A点就可以抓到球,
请你分析小明的判断是(填“正确”或“错误”)的,理由是:??。错误力的作用
效果与力的方向也有关
23456789101112131415161课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!**
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