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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
2025右江民族医学院教师
招聘考试笔试试题
一、单选题
1.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高
校层面的是()。
A.重点发展学科的确定
B.学科的布局与调整
C.学科建设的立项论证
D.具体学科建设项目的实施
【答案】:D
2.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()。
A.多元化态势
B.表象化态势
C.单一化态势
D.极端化态势
【答案】:A
3.师生关系的基础是()。
A.心理情感关系
B.教学工作关系
C.道德责任关系
—1—
收集整理,仅供参考
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
D.个人交往关系
【答案】:B
4.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,
即具有其()。
A.波动性
B.强烈性
C.外显性
D.稳定性
【答案】:D
5.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.教研结合型
C.校本培训型
D.学历进修型
【答案】:D
6.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中
的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防
保健手册”。
A.常规性规定
B.倡议性规定
C.禁行性规定
D.日常性规定
—2—
收集整理,仅供参考
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
【答案】:C
7.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。
A.启发诱导法
B.学思并重法
C.省察克治法
D.积善成德法
【答案】:A
8.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖
的是()。
A.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生
的话语机会
B.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课
堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
D.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的
时间
【答案】:B
9.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关
键性因素。
A.教学监控能力
B.教学反思能力
C.教师的威严
—3—
收集整理,仅供参考
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
D.师爱
【答案】:A
10.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处
理好(
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