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宁波市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）
第一部分单选题(400题)
1、定义判断：肯定型。一个人在公共场合自觉排队，这种行为是什么？
A.不守秩序
B.无视规则
C.守秩序
D.强制要求
【答案】：C
【解析】自觉排队是守秩序的表现，符合肯定型的定义。
2、春秋五霸中，谁被认为是第一位霸主？
A.齐桓公
B.晋文公
C.楚庄王
D.吴王阖闾
【答案】：A
【解析】齐桓公是春秋五霸中第一位被认可的霸主，他在位期间齐国国力强盛。
3、如果某个游戏是电子游戏，那么它一定是3D的。这个推理是否正确？
A.正确
B.错误
C.无法判断
D.以上都不对
【答案】：B
【解析】电子游戏可以是2D的，也可以是3D的，因此并非所有电子游戏都是3D的。
4、计算机中，USB接口的版本中，哪个版本传输速度最快？
A.USB2.0
B.USB3.0
C.USB3.1
D.USB4.0
【答案】：D
【解析】USB4.0是USB接口的版本中传输速度最快的。
5、茅盾文学奖的‘新趋势’有哪些变化？
A.更加注重题材多样性和创新性
B.更加关注现实主义和乡土文学
C.更加强调商业化和市场影响
D.更加重视传统文化的传承
【答案】：A
【解析】茅盾文学奖的新趋势更加注重题材多样性和创新性，鼓励作家探索新的题材和表现手法。
6、在我国，劳动和受教育既是公民的权利，又是公民的义务，这体现着（）。
A.公民的权利和义务是对立的
B.公民的权利和义务是一致的
C.公民的权利和义务是互相促进的
D.权利和义务是没有区别的
【答案】：B
【解析】在我国，公民的权利和义务具有一致性。劳动和受教育既是公民的权利又是公民的义务，这一现象充分体现了权利和义务的这种一致性特征。权利和义务并非对立关系，公民在行使权利的同时必须履行相应的义务，二者相互依存、不可分割，因此说权利和义务对立是错误的。权利和义务相互促进是指公民权利的充分实现可以激发公民履行义务的积极性，公民自觉履行义务又能为公民权利的实现创造更好条件，但题干强调的是同一行为兼具权利和义务的属性，并非突出相互促进作用。同时，权利和义务有着明显区别，权利是公民依法享有的权益，义务是公民依法应履行的责任，不能将二者混淆。所以劳动和受教育既是权利又是义务体现的是公民的权利和义务是一致的。
7、某地区的财政收入从2020年的700亿元增加到2021年的770亿元，财政收入增长率是多少？
A.10%
B.9%
C.11%
D.12%
【答案】：A
【解析】财政收入增加了70亿元，相对于2020年的财政收入700亿元，增长率为10%。
8、我的朋友都喜欢吃辣，所以所有喜欢吃辣的人都像我的朋友一样热情。
A.诉诸权威
B.以偏概全
C.循环论证
D.虚假因果
【答案】：B.以偏概全
【解析】这个推理错误在于将朋友的热情特征推广到所有喜欢吃辣的人，没有提供足够的证据。
9、《后汉书》记载，某日，昌邑官员王密带十斤黄金深夜去拜访杨震，并说“暮夜无人知”。杨震严词拒绝了这份厚礼，回答说“天知地知你知我知，何为无人知？”王密惭愧而归。这个历史故事体现的中华民族的道德修养方法是（）。
A.省察克治
B.积善成德
C.慎独自律
D.清正廉洁
【答案】：C
【解析】该历史故事主要体现的是慎独自律这一中华民族的道德修养方法。慎独自律强调在无人监督的情况下，依然能够坚守道德准则，自觉遵守道德规范。在故事中，王密认为深夜无人知晓其送黄金之事，但杨震却秉持着“天知地知你知我知”的原则，严词拒绝厚礼，即便处于无人监督的夜晚，也能坚守道德底线，不接受不当财物，这充分体现了慎独自律的道德修养。省察克治主要侧重于自我反省和检查自己的过错并加以改正，故事中并未突出杨震对自身过错的反省。积善成德是通过积累善行来形成高尚的品德，该故事重点并非强调杨震长期积累善行。清正廉洁更多是一种为官的品质和作风描述，而题干强调的是在特定情境下体现的道德修养方法。所以，此故事体现的道德修养方法为慎独自律。
10、一个数的近似数是2.34×10^-2，它的有效数字是多少？
A.2
B.2和3
C.2、3和4
D.3和4
【答案】：C
【解析】2.34×10^-2的有效数字是2、3和4。
11、小说情节通常可划分为四个环节，它们是（）。
A.开端发展高潮结局
B.时间地点人物事件
C.起因经过高潮结果
D.标题导语主体结局
【答案】：A
【解析】本题考查小说情节的构成环节。小说情节是指在小说作品所提供的特定艺术描写的环境中，由于人物之间的相互关系和人与环境间的矛盾冲突，而产生的一系列生活事件发生、发展、直至解决的整个过程。其一般可分为开端、发展、高潮、结局四个部分。开端是故事的起始，
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