2026年衡水市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及答案详解（历年真题）.docxVIP

2026年衡水市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、（）是管理文秘事务的本质属性。注：一般在正式表述中“本质特性”常用“本质属性”替换，“特性”和“属性”语义相近，这样改写符合书面化规范要求。

A.政策性

B.复杂性

C.服务性

D.时间性

【答案】：C

【解析】这道题考查对管理文秘事务本质特性的理解。管理文秘事务涉及众多方面，但本质上是为组织、领导等提供服务的工作。政策性通常强调工作要符合相关政策法规，它是开展管理文秘事务时需要遵循的一个方面，但并非本质特性。复杂性指的是管理文秘事务可能涉及多种不同类型的工作，涵盖的范围广、细节多，但这只是其工作的一个表现特点，而非本质。服务性是管理文秘事务的核心，其工作目的就是为领导、组织和其他相关人员提供各类服务，以保障组织的正常运转，所以这是其本质特性。时间性体现的是管理文秘事务在时间安排和处理上有一定要求，要按时完成各项工作，这是工作的一个重要要求，但不是本质。综上，管理文秘事务的本质特性是服务性。

2、在下列项目中,_____不属于政府购买。

A.地方政府办学校

B.政府给低收入者提供一笔住房补贴

C.政府订购一批军火

D.政府给公务人员增加薪水

【答案】：B

【解析】政府购买是政府对商品和服务的购买。办学校、订购军火、给公务人员加薪都是购买行为，而给低收入者住房补贴属于转移支付，只是财富转移，不涉及商品和服务交换，所以不属于政府购买。

3、哪个国际条约旨在减少温室气体排放？

A.联合国气候变化框架公约

B.生物多样性公约

C.联合国海洋法公约

D.联合国人权公约

【答案】：A

【解析】联合国气候变化框架公约（UNFCCC）是旨在减少温室气体排放和应对气候变化的重要国际条约。

4、以下哪种现象属于光的折射现象？

A.

A.镜中成像

B.

B.水中筷子看起来弯曲

C.

C.彩虹的形成

D.

D.阳光下的影子

【答案】：B

【解析】水中筷子看起来弯曲是由于光从空气进入水中时发生折射，导致光线路径改变，从而产生视觉上的错觉。

5、下列不属于常见有毒气体的是（）。

A.氧气

B.氯气

C.二氧化硫

D.二氧化碳

【答案】：A

【解析】本题可根据常见有毒气体的相关知识，对各物质是否属于有毒气体进行分析判断。氧气是空气的主要成分之一，是维持生命所必需的物质，在正常浓度下对人体没有毒害作用，不是常见的有毒气体。氯气是一种有强烈刺激性气味的剧毒气体，它能强烈刺激眼、鼻、喉、呼吸道等，会对人体造成严重伤害，属于常见有毒气体。二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，易溶于人体的体液中，会对呼吸道和眼睛等造成刺激和损害，也是常见的有毒气体。二氧化碳本身无毒，但当空气中二氧化碳含量过高时，会使氧气含量相对降低，导致人呼吸不畅，甚至出现窒息等危险情况，不过一般不将其列为常见有毒气体范畴，但相比之下氧气肯定不属于有毒气体。综上，不属于常见有毒气体的是氧气。

6、下列选项中，哪一项不属于虚拟网络型组织结构的特点（）。

A.高度集权化

B.组织规模小

C.控制幅度宽

D.稳定性较好

【答案】：D

【解析】虚拟网络型组织结构也称为网络型组织，它是以现代信息技术为基础，依靠外部机构进行制造、销售或其他重要业务经营活动的组织结构形式。这种组织结构通常不具备高度集权化的特点。它强调的是各成员之间的合作与共享信息，权力较为分散，以适应快速变化的市场环境。而高度集权化意味着决策权集中在少数高层手中，这与虚拟网络型组织结构中灵活、分散的决策模式不符。组织规模小是其特点，虚拟网络型组织往往通过外包等形式，只保留核心的职能部门和人员，所以整体规模较小。控制幅度宽也是其特性之一，由于组织依靠外部合作机构完成业务，管理层次相对较少，管理者可以管理更多的下属或合作单位。稳定性较好并非虚拟网络型组织的特点，相反，它的稳定性较差。这种组织依赖于外部合作伙伴，合作关系可能会因为市场波动、合作伙伴的经营状况等因素而发生变化，导致组织的稳定性受到影响。综上，不属于虚拟网络型组织结构特点的是高度集权化和稳定性较好，但题目为单选题，考虑到虚拟网络型组织本身强调灵活松散的结构，与高度集权化存在根本冲突，所以答案为高度集权化。

7、在一个班级中，有60名学生。其中有25名学生喜欢数学，30名学生喜欢物理，20名学生喜欢化学。如果有10名学生同时喜欢数学和物理，8名学生同时喜欢数学和化学，5名学生同时喜欢物理和化学，并且有2名学生同时喜欢这三门学科。问至少喜欢一门学科的学生人数是多少？

A.50

B.55

C.60

D.65

【答案】：B

【解析】使用容斥原理，首先加总各科喜欢的学生数量，然后减去同时喜欢两科的学生数量，最后加上同时喜欢三科的学生数量。具