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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2025上海市成人高考专升本《教育理论》考
试练习题（含答案）
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.凯洛夫《教育学》的理论体系更侧重于哪一个教育流派?()
A.形式教育派B.实质教育派C.传统教育派D.现代教育派
2.“江山易改，禀性难移”是指人格的哪一种特点（）
A.独特性B.稳定性C.功能性D.整合性
3.我国近现代教育史中，特别把美育提出来，将体、智、德、美四育并
列的人是（）
A.席勒B.蔡元培C.陶行知D.朱自清
4.思维的最基本过程是()
A.分析、比较B.分析、综合C.综合、抽象D.分析、抽象
5.我国新型师生关系的特点是（）
A.尊师爱生、团结互助、双边互动
B.师生合作、长善救失、教学相长
C.尊师爱生、长善救失、双边合作
D.尊师爱生、民主平等、教学相长
丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫
6.教师的表率作用主要体现在（）
A.衣着整洁B.言行一致C.举止端庄D.谈吐文雅
7.当前客观事物的个别属性在人脑中的直接反映，是指()
A.表象B.联想C.感觉D.知觉
8.我国确立教育目的的理论依据是（）
A.生物进化论B.黑格尔哲学C.政治经济学D.人的全面发展学说
9.蓬生麻中，不扶而直”“白沙在涅，与之俱黑”。这反映了哪种因素对人
的发展的影响?()
A.遗传B.环境C.教育D.主观努力
10.美育即（）
A.社会美教育B.自然美教育C.艺术教育D.审美教育
11.明确提出“教育适应自然原则”的近代教育家是()。
A.夸美纽斯B.洛克C.乌申斯基D.第斯多惠
12.马克思主义创始人明确提出，培养全面发展的人的唯一方法是()
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与
工人农民相结合D.理论与实践相结合
13.了解智力活动的动作结构，明确活动的方向是智力技能形成哪一阶段
的特点（）
A.原型定向B.操作定向C.原型内化D.原型启发
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
14.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（）
A.1950年B.1959年C.1985年D.1994年
15.人的身体发展是从上到下、从中间到四肢;在心理发展中,记忆是从机
械记忆到意义记忆,思维是由具体思维到抽象思维等。这体现了人身心发
展的哪一特点?
A.差异性B.阶段性C.顺序性D.不平衡性
16.主要从事流浪犯罪儿童教育并著有《教育诗》等论著的教育家是()。
A.加里宁B.克鲁普斯卡娅C.凯洛夫D.马卡连柯
17.在现代教学改革中，布鲁纳倡导的是()。
A.掌握学习理论B.结构主义教学理论C.合作教学理论D.范例教学理论
18.看小说时根据语言描述产生的想象活动主要是()。
A.再造想象
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