包头市第一小学2025-2026学年五年级下学期语文第六单元测试试卷.docVIP

包头市第一小学2025-2026学年五年级下学期语文第六单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识（30分）

1.看拼音写词语（10分）

línghuàshūliànyuánmǎobáoxiǎn

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2.选择正确的读音（5分）

（1）参差不齐（cēnchācēncī）（2）应接不暇（yìngyīng）

（3）风号浪吼（hóuhōu）（4）鳞次栉比（línlìn）

（5）郁郁葱葱（yùyù）

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（5分）

（1）《草船借箭》选自《三国演义》（）

（2）《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温（）

（3）《杨氏之子》选自《世说新语》（）

（4）《将相和》选自《史记》（）

（5）《草船借箭》的故事发生在赤壁之战（）

4.填空题（10分）

（1）《草船借箭》中，诸葛亮通过__________的计策，成功借到了周瑜的箭。

（2）《威尼斯的小艇》中，作者通过__________的描写，展现了威尼斯小艇的特点。

（3）《杨氏之子》中，杨氏之子的回答表现了他的__________。

（4）《将相和》中，廉颇通过__________的方式，最终得到了蔺相如的谅解。

（5）《草船借箭》的故事发生在__________时期，主要人物有__________、__________和__________。

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

小艇是威尼斯的主要交通工具。它又长又窄，像一条柳叶。船头和船尾向上翘起，像两把撅起的船桨。坐进小艇，就像坐在一只活泼的小船里，轻快灵活。船夫驾驶小艇的技术非常高超，不管怎么拥挤，他都能平稳地穿过，还能在没有一丝风的情况下，用桨尖的轻划来调整方向。

（1）短文主要介绍了什么？（4分）

（2）小艇有什么特点？（6分）

（3）船夫驾驶小艇的技术怎么样？（5分）

（4）用“______”画出描写小艇形状的句子。（5分）

2.阅读短文，回答问题（20分）

诸葛亮是三国时期蜀汉的丞相，他聪明过人，智谋高超。一次，周瑜想为难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭。诸葛亮却答应三天内完成。他让士兵们用草人伪装，趁着大雾天气，靠近曹军的船，曹军误以为敌军进攻，便万箭齐发。诸葛亮就这样巧妙地借到了十万支箭。

（1）短文主要介绍了诸葛亮的什么特点？（4分）

（2）周瑜为什么要为难诸葛亮？（6分）

（3）诸葛亮是如何借到箭的？（5分）

（4）用“______”画出描写诸葛亮智谋的句子。（5分）

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：题目自拟，字数不少于400字，内容具体，语句通顺，表达真情实感。

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简要答案

一、基础知识（30分）

1.看拼音写词语（10分）

línghuàshūliànyuánmǎobáoxiǎn

绿化书信元宵包含

2.选择正确的读音（5分）

（1）参差不齐（cēnchā）（2）应接不暇（yìng）

（3）风号浪吼（hóu）（4）鳞次栉比（lín）

（5）郁郁葱葱（yù）

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”（5分）

（1）《草船借箭》选自《三国演义》（√）

（2）《威尼斯的小艇》的作者是马克·吐温（×）

（3）《杨氏之子》选自《世说新语》（√）

（4）《将相和》选自《史记》（√）

（5）《草船借箭》的故事发生在赤壁之战（√）

4.填空题（10分）

（1）《草船借箭》中，诸葛亮通过草船借箭的计策，成功借到了周瑜的箭。

（2）《威尼斯的小艇》中，作者通过描写小艇的形状和特点，展现了威尼斯小艇的特点。

（3）《杨氏之子》中，杨氏之子的回答表现了他的机智。

（4）《将相和》中，廉颇通过负荆请罪的方式，最终得到了蔺相如的谅解。

（5）《草船借箭》的故事发生在三国时期，主要人物有诸葛亮、周瑜和曹操。

二、阅读理解（40分）

1.阅读短文，回答问题（20分）

（1）短文主要介绍了威尼斯的小艇。（4分）

（2）小艇的特点：又长又窄，像一条柳叶；船头和船尾向上翘起，像两把撅起的船桨。（6分）

（3）船夫驾驶小艇的技术非常高超，不管怎么拥挤，他都能平稳地穿过，还能在没有一丝风的情况下，用桨尖的轻划来调整方向。（5分）

（4）用“______”画出描写小艇形状的句子。（5分）

“它又长又窄，像一条柳叶。船头和船尾向上翘起，像两把撅起的船桨。”

2.阅读短文，回答问题（20分）

（1）短文主要介绍了诸葛亮的智谋。（4分）

（2）周瑜想为难诸葛亮，让他十天内造出十万支箭，以考验他的能力。（6分）

（3）诸葛亮让士兵们用草人伪装，趁着大雾天气，靠近曹军的船，曹军误以为敌军进攻，便万箭齐发。诸葛亮就这样