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《我是抽象小

画家》课件

汇报人：XX

目录

课程简介抽象画基础

绘画技巧讲解实践操作指导

艺术欣赏与分析课程总结与拓展

课程简介

课程目标02认识色彩让孩子们在绘画中认识和理

形状解不同的色彩与形状。

01激发创造通过抽象绘画，激发孩子们

力的创造力和想象力。

适合人群

幼儿学生家长陪伴

本课程适合3-6岁幼儿，通过抽象也适合家长陪伴孩子一起参与，共

绘画培养创造力和想象力。同探索抽象艺术的乐趣。

课程时长

课程总时长分环节时长

本课程总时长为60分钟。导入5分钟，新授30分钟，实践20

分钟，总结5分钟。

抽象画基础

抽象画定义

艺术表现形式自由创作空间

无具体形象，用色彩、线条表达情感与观念。打破常规，提供无限想象与创作自由。

历史发展

抽象画起源主要流派

二十世纪初兴起立体派野兽派等

主要流派

01立体派

毕加索为代表，强调拆解重组，

夸张变形。

02热抽象

康定斯基为代表，风格热情激荡，

03冷抽象动感强烈。

蒙德里安为首，冷静简洁，几何

构图有序。

绘画技巧讲解

色彩运用

色彩搭配色彩情感

讲解冷暖色调搭配，增强画面表现力。分析色彩传递的情感，提升作品感染力。

形状与构图

基本形状运用

介绍圆形、方形等基础

形状在绘画中的运