文言文虚词导学案-高考一轮复习之文言文（新高考版）.pdfVIP

高考一轮复习——文言文虚词导学案

班级：姓名:

【真题演练】

（2022新高考卷I）田文日：“臣效便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣，天下之将有大变也

王曰：大变可得闻乎？”曰：“燕不救大，可王折节割地，？国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏,魏王悉

韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南门而望

见军乎？则道里近而揄又易矣，王何利？燕王曰：“子行矣，寡人听子。”

翻译：

（2022新高考卷H）上既破邹郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语日：吾欲北发幽州突骑，诸将谁可使者？”

禹日：“吴汉可。禹数与语，若人勇鸯有智谋，诸将鲜能及者。”上于是以汉为大将军。

翻译：

【知识讲解】

虚词一一不能单独成句，意义比较抽象，有帮助造句作用的词，一般包括副词、介词、连词、助词、

叹词、象声词六类。

介词是用在词或词组前面，一起组成“介词结构”，作动词、形容词的附加成分。例如：从、自从、

在、当、由、除了等。

连词是连接词、短语或句子的虚词。例如和、跟、同、与、而、而且、及、以及、不但、或、虽然、

如果”等。

助词是表示附加关系或时态等语法意义或语气的虚词。例如：的、地、得、着、了、吧、呢、吗

一、而

（-）用作连词。

1.表示并列关系。一般不译，有时可译为又。剑阁峥崂而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《初道难》）

2.表示递进关系。可译为〃并且〃或而且。以其求思之深而无不在也（《游褒禅山记》）

3.表示承接关系。可译为〃就“接着〃，或不译。置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》）

4.表示转折关系。可译为〃但是“却〃。有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》）

5.表示假设关系。可译为〃如果〃假如。死而有知，其几何禹（《祭十二郎文》）

6.表示修饰关系，即连接状语。可不译。填然鼓之，兵刃既按，弃甲戈兵而走（《寡人之于国也》）

7.表示因果关系，因而。余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅山记》）

8.表示目的关系，可译为“来”。绶立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》）

（二）通尔，用作代词，第二人称，译为你的；偶尔也作主语，译为〃你”。

①而翁归，自与汝复算耳（《促织》）

②妪每谓余曰：某所，而母立于兹（《项脊轩志》）

（三）常与其他虚词构成“攵书虚词，

【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于罢了〃。闻道有先后，术业有专攻，如是而已

【而后】才，方才。臣鞠躬尽瘁，死而后已。

【既而】不久，一会儿。既而将诉于男姑，弱姑爱其子，不能御（《柳毅传》）

【已而】不久，后来。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。（《廉颇蔺相如列传》）

【俄而】不久，一会儿。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。（《口技》）

对点小练1：辨析下列“而”的用法。

（1）民困而不知救

（2）敏而好学

（3）面山而居

（4）温故而知新

（5）君子博学而日参省乎己。

（6）诸君而有意，啸予马首可也。

（7）诸人见操书言水步八十万而各慑恐

（8）而翁归，自与汝复算尔。

（9）一人、一桌、一椅而已。

二、乎

（-）用作语气助词。

1.表疑问语气。可译为〃吗〃呢。技盖至此乎？（《庖丁解牛》）

2.表示反问语气，相当于〃吗〃、〃呢〃。吾师也，夫席知其年之先后生于吾乎？（《师说》）

3.表测度或商量语气，可译为吧圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

4.用于感叹句或祈使句，可译为啊呀〃等。长银归来乎！出无车（《冯谖客孟宏君》）

5.用在句中的停顿处。于是乎书。

（二）用作介词，相当于〃于〃。

醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）