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第二单元空气和氧气;考查点;空气中氧气含量的测定
(5年3考);氧气的
性质
(5年2考);氧气的实验室制取
(5年
5考);1.空气的成分、用途及资源保护
(1)绘制空气知识思维导图,包括各成分的含量及用途,建立成分与用途的对应关系
(2)易错点突破:结合错题本规避易错点。如氮气体积分数为78%而非质量分数;2.空气中氧气含量的探究实验
(1)核心实验要素梳理:包括原理、装置(课本原型)及操作注意事项
(2)跨学科联系与实际应用,如与物理知识结合考查气压变化的原理等;3.氧气的性质
(1)构建核心知识框架:氧气的物理性质与化学性质
(2)对比表格记忆,典型物质与氧气的反应,包括现象、化学方
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