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2.1学习伴我成长 教学设计(内嵌音频+视频).docxVIP

2.1学习伴我成长 教学设计(内嵌音频+视频).docx

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    2.1学习伴我成长教学设计

    设计依据

    教材依据：

    本课内容《学习伴成长》在第一课《中学时代》基础上，进一步和学生一起探讨应持有的学习态度与学习的意义，帮助学生多元学习、自主学习、终生学习，引导学生探寻学习的意义,激励学生在学习中实现自我、服务社会，帮助学生生成学习的内动力，发现更好的自己起到了承上启下的重要作用。中学生作为祖国未来的劳动者与建设者，培养他们的学习精神和学习观念以及学习能力，对促进学生自身和社会整体的发展具有重大的意义。

    课标依据：

    本课所依据的课程标准的相应部分是“生命安全与健康教育”。具体对应的内容标准是:“树立正确的人生观和价值观，尊重和敬畏生命，

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