专题08 与绝对值有关的十大题型(举一反三专项训练)数学北师大版2024七年级上册(解析版)-A4.docxVIP

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专题08与绝对值有关的十大题型(举一反三专项训练)

【北师大版2024】

TOC\o1-3\h\u

【题型1代数视角看绝对值的意义】 1

【题型2几何视角看绝对值的意义】 4

【题型3绝对值的非负性】 5

【题型4多绝对值处理——数形结合】 7

【题型5多绝对值处理——分类讨论】 10

【题型6多绝对值处理——零点分段】 13

【题型7多绝对值之和的最小值】 14

【题型8多绝对值之差的最大值】 17

【题型9绝对值和差的最值】 19

【题型10利用隐最值求最值】 23

知识点1代数视角看绝对值的意义

绝对值的代数意义:a

(去绝对值法则)

非负=

非正

变式结论:

①若a=a,则(a

②若a=-a

③a≥

知识点2几何视角看绝对值的意义

绝对值?距离,数?形

a的几何意义:数轴上表示a的点到原点的距离.

x-a的几何意义:数轴上表示x的点与表示

知识点3绝对值的非负性

1.a≥

2.若a+b=0,则

3.若a+b2=0,则

知识点4多绝对值处理——数形结合

PA=x?a,

PB=x?b,

PA+PB=x?a

x?a+

知识点5多绝对值处理——分类讨论

aa或

a

a

aa

①a,b同正,值为1+1=2;

②a,b同负,值为?1?1=?2;

③a,b异号,值为1?1=0.

注:无需讨论具体数的符号.

知识点6多绝对值处理——零点分段

零点:使绝对值为0的未知数的值即为零点.

方法:

①寻找所有零点,并在数轴上表示;

②依据零点将数轴进行分段;

③分别根据每段未知数的范围去绝对.

易错点:分类不明确,不会去绝对值,

化简:x?a+

令x?a=0,x?b=0,解得x=a,x=b,

故零点为a,b,分三种情况讨论:

①x

②a≤

③x

知识点7多绝对值型最值

1.若ab,则当a≤x≤

2.若abc,则当x=

3.n个绝对值之和求最小值

一般地,设a1a

①若n为奇数,则当x=an+12

口诀:按序排列,奇取中值,偶取中段.

4.系数不为1型绝对值之和求最小值,可化为系数为1型问题解决.

5.若ab,则当x≥b时,

6.绝对值和差混搭求最大值:数形结合,分析表示数x的点的位置.

7.注意挖掘几个绝对值之和有最小值,及取得最小值时字母的范围这个隐藏的条件.

【题型1代数视角看绝对值的意义】

【例1】(24-25七年级下·陕西榆林·开学考试)已知有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简式子a?b?c?a+b?c的值为.

【答案】0

【分析】本题考查了有理数与数轴,整式的加减,由数轴可得abc,即得a?b0,c?a0,b?c0,再根据绝对值的性质化简即可求解,由数轴判断求出a?b、c?a、b?c的符号是解题的关键.

【详解】解:由数轴可得,abc,

∴a?b0,c?a0,b?c0,

∴原式=b?a?

=b?a?c+a+c?b

=0,

故答案为:0.

【变式1-1】(2025七年级上·全国·专题练习)已知1x2,则x?3+x?2的值为

【答案】5?2x/?2x+5

【分析】本题主要考查了绝对值的性质,掌握绝对值的性质是解题的关键.根据x的取值范围,结合绝对值的性质,可得3?x+2?x,整理得出答案.

【详解】解:∵1x2,

∴x?3+

故答案为:5?2x.

【变式1-2】(23-24七年级上·辽宁大连·阶段练习)若|a?1|=1?a,则a的取值范围是.

【答案】a≤1

【分析】根据绝对值的性质可得a?1≤0,即可获得答案.

【详解】解:∵|a?1|=1?a,

∴a?1≤0,

∴a≤1.

故答案为:a≤1.

【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,熟练掌握绝对值的性质是解题关键.

【变式1-3】(24-25七年级上·江苏盐城·期中)若a2=9,b=7,且a?b=b?a,则

【答案】?1或?13

【分析】此题考查了有理数的减法,绝对值,代数式,掌握绝对值性质的逆向运用是解题的关键.由a2=9,b=7,可得出a=±3,b=±7,分别代入a?b

【详解】∵a2=9,

∴a=±3,b=±7,

当a=3,b=7时,

a?b=

∴2a?b=2×3?7=?1,

当a=3,b=?7时,

a?b=

当a=?3,b=7时,

a?b=

∴2a?b=2×?3

当a=?3,b=?7时,

a?b=

综上所述,2a?b的值为?1或?13,

故答案为:?1或?13.

【题型2几何视角看绝对值的意义】

【例2】已知m+12=3m?8,求

【答案】m的值为3或18

【详解】解:如图,设A,B,P表示的数分别为?12,8,m,则m+12=3m?8的几何意义是

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