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身边人物传记700字初二范文

篇1

郑嘉琪是我的朋友。她是个如所有人一样平凡的姑娘，父母宠爱，安心读书，人生没有大起大落，但充满趣味。她头发略卷，眉毛不浓不淡，脸蛋清透，但也会冒出几颗痘，眼睛在笑的时候像新月似的成一条缝，身材不高，但颇瘦，走路时会有要蹦起来的感觉，总而言之是可爱的。

郑嘉琪内秀，成绩好，字干净，作业一丝不苟，总被表扬，这点颇令我羡慕，她的字相似椭圆，没有锋芒，柔和洁净，但细看却透露出丝毫随性，这与她为人处事很像，远观是个话少，内向，随和的女生，但真正靠近之时，内心中带有几分热忱，叽叽喳喳地讲话，总能说许多不同的话题。当我们去吃饭时，总能聊一路，待到食堂到了也不结束话题。

她是个求上进的人，记得初一的时候，郑嘉琪总写不完作业，就带回寝室写，有时晚上也要写，于是她暗自下决心要抓紧。在课余的时间，周围的人吊儿郎当娱乐之时，我见她埋头学习着。周围是吵闹的同学们，大家都趁着课间时间玩玩闹闹，只有极个别在学习，其中一个便是郑嘉琪。

咳咳，这个女孩子有的时候令人……，初一，她还住宿时，是颇贪睡的，当六点多灯都打开的时候，她还是睡着，没有丝毫要醒的意思，连灯光都无阻挡她贪睡的欲望，特别是冬天，必须得我们说些令人清醒的话，她才不情愿地从床上爬起来，不情愿的洗漱，面带困意是常态。

然而现在她走读了，便不太愿意承认自己的光辉历史了。当我们大家提起这些旧事之时，郑嘉琪满脸不甘地说：“我是108起得最早的人，好嘛！”这使我们不太愉快，不过她不改口也没有办法，这点让我有点嫌弃。

郑嘉琪还是个颇有品位的人，喜欢读书与音乐。读完《春宴》后，在路上和我探讨小说的内容，人物，各抒己见，她特别喜欢作者的文笔，喜欢优美的文字。音乐也是如此，她尊重别人。如果别人向她推荐的话，她会去聆听，去欣赏，也会赞赏。

这就是郑嘉琪了，这也许不是全部的她，但的确是最真实的她。

篇2

他的脸上总洋溢着纯洁灿烂的笑容，让我忘记昨日成长的烦恼；他的眉宇间总有说不完的故事，让我记起今天的成长还在继续。

年少活力

他迎着朝阳疾步走来，未见其人，便先闻起爽朗的笑声在走廊上回荡。接着见其咧着嘴巴，整齐的牙齿在黑俊脸庞的映衬下显得格外耀眼。小泽总是一副笑嘻嘻的样子。

课堂上，小泽思维敏捷。第一个举手发言的人，永远是他高举的手臂，是专注的听讲，更是自信地态度；第一个抢答为题的人，永远是他。洪亮的声音贯彻教室。是认真的思考，更是执着的追求。他的发言时而博得阵阵掌声，时而又引起哄堂大笑，则乐此不疲的分享着自己的见闻。我说，他的生活远比我们丰富，因为他总有道不尽的故事，总有自己独到的见解。

篮球场上，小泽健壮的体魄引人注目。他单手运球在球场上奔跑，敏捷着躲避着敌队的阻挠。他带球华丽的转身，接着狂奔几步至篮板前，奋力纵身起跳，瞄准篮筐，手腕发力抛球，划过一道美丽的弧线。汗水顺着发丝流淌，他一把抹掉脸上细密的汗珠。运动场上的他眼神更加坚定。这是少年应有的激情！

少年沉稳

朝阳映射他的脸庞，更显他眉宇间棱角的分明。微皱的眉头，是对未来的憧憬，又是对现实的思量。他的目光凝视着远方，是心之所向往的归宿，越发坚定，又饱含了汉字之魅，是心之所依赖的肩膀，愈发深邃。

走入书中，小泽似进入到了美酒飘香的圣地，他随《昆虫记》中昆虫的俏皮而桀然一笑；他随骆驼祥子的堕落而唉声叹气；他随长征的胜利而嘴角上扬；他随鲁迅的百草园生活而满含羡慕之意。他似在书中阅近了人情世故，又尝遍了人生百态，稚嫩中多了一份隐忍了，天真中增了一点历练。他似在书中找到了自我，与自我对话的同时开始审视自我，在迷惘中肯定和尝试。对他来说，书即是心灵的依托。

课间，小泽在喧闹中独享一份宁静。他双目凝视着数学难题，笔杆在纸上圈圈画画，忽而长吁一口气，嘴角斜挑，快速挥动手中的笔。他的宁静在往来同学的身影中显得格格不入，他将智慧倾洒在数学的时光中。

你年少的活力彰显在灿烂的微笑中，你少年的沉稳凝聚在紧皱的眉宇间。你以自己的态度走着自己的路，你让每一天都烙上自己的精彩！

篇3

班里的微笑有很多，但只要说起蒙娜丽莎的微笑，不用猜便是杨心尧，谁都不知道杨心尧在笑什么，但是这次我懂！

嘴角上扬

眼前的数学题，已经困扰了她几个小时了，手中的笔在演草纸上写了几张了，眉毛紧紧锁住，额头、手心都是汗，眼神中的光……“啊，解开了！哈哈哈……”杨心尧笑了，这是胜利的微笑，是解开数学几何难题的微笑！

这次，我懂她的笑，是执着、努力、坚持的笑！

眼角微弯

班里的语文默写本是归她管的，作为一个语文课代表的她，认真，负责。发本的时候，小小的身板抱起一大摞本子，她弯下背，脸颊的汗珠从三楼到四楼仅靠自己那两只柔弱的小细胳膊，直到每个人的本子都到了自己的手里才回座位上认真默写。回收默写本时，她仅靠自己一双眼睛两只手，看完七十二本作业，将它们分为两摞，一摞全对的，一摞有错误的，她反复翻