湖南省茶陵县三中2024-2025学年高三下学期期末“3+1”质量调研生物试题含解析.docVIP

湖南省茶陵县三中2024-2025学年高三下学期期末“3+1”质量调研生物试题含解析.doc

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湖南省茶陵县三中2024-2025学年高三下学期期末“3+1”质量调研生物试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列有关植物激素的叙述正确的是()

A.顶端优势的原因是顶芽生长素浓度过高抑制了自身生长

B.用一定浓度的秋水仙素或低温处理植物都可以抑制植物有丝分裂后期细胞板形成,从而引起染色体数目加倍

C.达尔文通过实验验证:吲哚乙酸在植物向光侧和背光侧分布不均匀是导致向光性的原因

D.赤霉素和乙烯可分别促进种子萌发和果实的成熟

2.我国西部沙漠地区生长着一种叶退化的药用植物锁阳,该植物依附在另一种植物小果白刺的根部生长,从其根部获取营养物质,下列相关叙述正确的是()

A.该生态系统的自我调节能力强,恢复力稳定性高

B.药用植物锁阳与小果白刺的种间关系是捕食关系

C.种植小果白刺以固沙体现了生物多样性的直接价值

D.长期高温干旱的生存环境对锁阳进行定向选择

3.下列有关基因和染色体的叙述,正确的是()

A.豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色体上基因决定

B.萨顿运用假说一演绎法确定了果蝇的白眼基因位于染色体上

C.正常情况下,女性红绿色肓携带者的初级卵母细胞中含有2个致病基因

D.有丝分裂间期,染色体复制,基因不复制

4.为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国,对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是()

A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的直接价值

B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变演替的方向

C.少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响,这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性

D.湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度

5.下列关于自然选择的叙述,错误的是()

A.可遗传变异是进化的前提

B.自然选择是适应进化的唯一因素

C.自然选择使有利变异被保存,并得到积累

D.只要个体之间存在着变异,自然选择就发生作用

6.植物群落在垂直方向上常表现出分层现象。下列叙述错误的是()

A.这种垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源的能力

B.种植某种农作物时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植

C.在农业生产上,应充分利用这一现象,合理搭配种植的作物品种

D.从生物进化的角度来看,群落结构的形成是自然选择的结果

7.下列有关变异与进化的叙述,错误的是()

A.突变只能改变基因的结构,但不能改变基因的数量和排列顺序

B.某些环境因素能引起突变,但突变不一定引起个体表现型改变

C.若无其他因素影响,一随机交配的小种群的基因频率也可能变化

D.种群是生物进化的基本单位,进化的实质是种群基因频率的改变

8.(10分)下列关于基因突变的说法正确的是()

A.基因突变具有稀有性,RNA病毒不会发生基因突变

B.基因突变具有普遍性,任何生物都可能发生基因突变

C.基因突变具有有害性,所以基因突变是阻碍生物进化的因素之一

D.基因突变具有可逆性,可用人工诱导致病基因发生定向突变

二、非选择题

9.(10分)某生物小组的同学用如图所示的装置培养乳酸菌。请回答下列问题:

(1)实验室中可用番茄汁来培养微生物。将番茄汁过滤并进行______________处理,冷却后接种乳酸菌。番茄汁为乳酸菌提供的基本营养物质有____________________________。向培养基中加入的琼脂的作用是____________________________。

(2)密封玻璃罐前先将蜡烛点燃,原因是____________________________。

(3)研究小组筛选了2种可在pH=3.0条件下生长的乳酸菌菌株进行产酸能力研究,并提取发酵液研究了这2种乳酸菌对金黄色葡萄球菌的抑制作用,实验结果见下表:

编号

pH

酸度(0T)

抑菌圈直径(mm)

菌株DJ3

3.69

179.1

21.33

菌株DJ4

4.30

109.7

17.72

乳酸溶液

3.70

176.4

17.92

乳酸溶液

4.31

109.5

15.69

空白对照

6.60

15.4

8.64

产酸能力较强的菌株是______________,根据实验数据分析,乳酸菌发酵液的抑菌机制可能是____________________________。

10.(14分)气孔是气体进出叶片及蒸腾作用丧失水分的“门户”,强光下植物蒸腾作用强,气孔

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