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说课稿
学校:
漠河县高级中学
教学班级:
高一(6)班
说课人
周翔宇
教学课时:
1课时
教学课题
Period1Introductionandspeaking
教
学
目
标
学问和力量目标
1.复习和学习与饮食、健康相关的词汇,通过Activity2的活动进行巩固;2.列举了一些与饮食健康相关的谚语,通过对Activity4的问题争辩使同学对中外的有关健康的谚语表达有个初步的生疏。
情感态度
价值观目
1、指导同学学会表达自己的见解和观点,通过进一步的争辩使同学明白什么样的生活习惯才是健康的。2、通过小组活动来争辩如何保持身体健康,并且就生活中有关健康的重要事项来发表自己观点,通过争辩达成共识。
方式和方法
课件呈现,小组活动,同学呈现,精讲精练
考点目标
1、了解高考重点短语,词汇
2、把握本节重点高考考点与辨析
教学重点
1.有关健康生活方式的争辩2.重点词汇与学问点
教学难点
1.学会谈论健康问题。2.了解一些有关健康生活的信息。3.学习有关健康的文章。
教学设计
课件,导学案
教学课时
一课时
教学过程
Step1Leadin
课件呈现与食物相关图片,让同学争辩辨析healthyfood与unhealthyfood
Step2Introduction(同学小组活动,黑板呈现。并准时做出评价。)
1.TranslatethefollowingproverbsinChinese.
1)Youarewhatyoueat.
2)Ahealthymindisinahealthybody.
3)Earlytobed,earlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.
4)Anappleadaykeepsthedoctoraway.
2.ThinkofsomeChineseproverbsconnectedwithhealth.
Step3Speaking(同学呈现)
Writeafewsentencestodescribehowtokeephealthy.
Step4languagepoints
1.diet:
(1)n[c]..日常饮食;规定食谱(如为治疗疾病或减轻体重)
Abalanceddietisgoodforourhealth.均衡的饮食对我们的健康有好处。
Mydaughterdoesn’tlikearichdiet.我女儿不宠爱油腻的饮食。
(2)vi.只(准)吃某类食物或少量食物;(尤指为减轻体重)节食
Iadviseyoutodietandtakemoreexercise.我建议你节食并多熬炼身体。
(3)常用短语:beonadiet/goonadiet节食
ThedoctorsaidIshouldbeonadiet.大夫说我应当节食。
(4)辨析:food和diet
二者均表示食物;但food是一般用语,指任何可吃的东西,diet通常指维持健康的特定或定量的饮食;diet是可数名词,food是不行数名词,但在强调种类时为可数名词。
ManywesternerslikeChinesefood.很多西方人宠爱中国食物。
Daddidn’twantmylittlesistertogoonadietthoughshewasveryheavythen.爸爸不想让我的小妹妹减肥尽管她那时很胖。
构词解析:
diet:n饮食,日常食物;dieter:n接受食物疗法的人;减肥者;dietary:adj饮食的,规定饮食的
PutthefollowingsentencesintoChinese.
1.Shedidn’teatmuchdinnerbecausesheisonadietnow.
________________________________________________
2.Thedoctortoldhimtotakeafat-freediet
________________________________________________
2.fit:
(4).词语辨析:fit和suit
fit作动词时,多指大小、外形合适,吻合;suit多指合乎需要,合(某人)之意,或(衣服、型式等)与......相配。
Correctthemistakesin
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