蚌埠第一实验学校2024-2025学年六年级下学期语文第四单元测试试卷.docVIP

蚌埠第一实验学校2024-2025学年六年级下学期语文第四单元测试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.根据拼音写词语。（10分）

yōuyǎshūshìyínwēiyìlì

________________________________________________________________________________

2.选择正确的读音，打“√”。（5分）

气氛（fēnfèn）纠正（jiūjiǔ）奇怪（qíqè）

悄悄（qiāoqiǎo）尽管（jǐnjìn）散步（sànsǎn）

3.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）

（2）成语“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。（）

4.用下列词语各造一个句子。（10分）

（1）幽雅

（2）小心翼翼

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜见诸葛亮神机妙算，本想让他负责，又怕他智胜于己，就故意刁难他，要他在十天内造十万支箭。诸葛亮却笑而不答，立下军令状，保证三天内造好箭。第三天四更时分，诸葛亮下令用二十只船，每船配三十个士兵，用绳索连接，插满草人，向曹军水寨驶去。此时大雾弥漫，曹军不敢出战。诸葛亮命令士兵擂鼓呐喊，草人仿佛真人一般。曹军以为敌军来犯，便万箭齐发。天亮时，诸葛亮下令收船，士兵们齐声高喊“谢谢曹丞相送箭”，满载而归。

1.诸葛亮为什么能成功地“借”到箭？（10分）

2.这段文字主要表现了诸葛亮的什么特点？（10分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草，看似平凡，却有着顽强的生命力。无论严寒酷暑，无论风吹雨打，它都顽强地生长着。春天，它从石缝中探出头来，为大地披上绿装；夏天，它在烈日下默默忍受，为人们遮挡阳光；秋天，它虽然枯黄，却孕育着新的希望；冬天，它在冰霜中坚守，等待春天的到来。

1.短文主要写了什么？（5分）

2.你从短文中体会到了小草的什么精神？（5分）

3.结合自己的实际，谈谈你对这种精神的理解。（10分）

三、写作（30分）

题目：我的理想

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

---

简要答案

一、基础知识积累与运用

1.幽雅舒适阴微严厉

2.fēnjiūqíqiāojǐnsàn

3.（1）√（2）√

4.（1）这座园林的布局幽雅，令人赏心悦目。

（2）他小心翼翼地捧着那个易碎的陶瓷花瓶，生怕摔坏了。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.诸葛亮成功地“借”到箭的原因：利用了大雾天气，制造了假象，使曹军不敢出战，从而诱使曹军万箭齐发，最终“借”到了箭。

2.这段文字主要表现了诸葛亮的聪明才智、神机妙算和胆识过人。

（二）课外阅读

1.短文主要写了小草的顽强生命力和无私奉献精神。

2.从短文中体会到小草的顽强生命力、坚韧不拔和默默奉献的精神。

3.理解：小草的精神启示我们在面对困难和挑战时要坚持不懈，勇往直前，同时也要像小草一样，在平凡中默默奉献，为他人和社会做出贡献。

三、写作

（略）