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“双新”背景下的学生英语学科学习兴趣激
发的探索
——以牛津教材为切入点
[摘要]英语教学中学生学习积极性，保持积极的学习态度的关键是兴趣。在小初阶段，浓厚的学习兴趣是实现儿童新课程下高效率课堂，调动学生学习的积极性，为学生发展综合语言运用能力的首要条件，同时也是为素质教育打基础。
[关键词]多媒体，情境，游戏，儿歌，评价
兴趣是最好的老师。课标指出：“教师应在教学中不断激发并强化学生的学习兴趣，并引导他们逐渐转化为稳定的学习动机，以使他们树立自信心…”根据儿童的生理、心理特点，兴趣是英语教学中学生学习积极性，保持积极的学习态度的关键。浓厚的学习兴趣是实现儿童新课程下高效率课堂
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