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2025年山东教师招聘考试（综合应用能力）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《教师法》第十大条，教师应履行的义务是（）

A.有权拒绝学校安排的加班任务

B.有权拒绝参加非教学活动

C.有义务指导学生进行教育

D.有权拒绝承担班级管理职责

A.有权拒绝学校安排的加班任务

B.有权拒绝参加非教学活动

C.有义务指导学生进行道德教育

D.有权拒绝承担班级管理职责

【参考答案】C

【解析】《教师法》第十条明确义务包括“指导学生进行道德教育”，选项C正确。其他选项涉及教师权利，与义务无关。

2、新课改倡导的“学生是学习主体”理念，最符合以下哪种教学原则（）

A.系统性原则

B.差异性原则

C.主体性原则

D实践性原则

A.系统性原则

B.差异性原则

C.主体性原则

D.实践性原则

【参考答案】C

【解析】主体性原则强调以学生为中心，与“学生是学习主体”直接对应。系统性、差异性、实践性原则分别对应课程结构、学生差异和知识应用。

3、根据《义务教育法》第四条，我国义务教育年限为（）

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

A.6年

B.9年

C.12年

D.15年

【参考答案】B

【解析】《义务教育法》第四条明确规定“九年义务教育”，选项B正确。其他选项为小学、高中或大学学制。

4、情境教学法强调通过创设真实情境帮助学生理解知识，其核心目标是（）

A.提高课堂纪律

B.增强知识记忆

C.促进知识迁移

D.提升教师威信

A.提高课堂纪律

B.增强知识记忆

C.促进知识迁移

D.提升教师威信

【参考答案】C

【解析】情境教学法的核心是促进新旧知识联系，促进知识迁移。其他选项与情境教学目标无关。

5、教育评价中“过程性评价”主要关注（）

A.学生最终考试成绩

B.学生阶段性进步

C.教师教学能力

D.家长满意度

A.学生最终考试成绩

B.学生阶段性进步

C.教师教学能力

D.家长满意度

【参考答案】B

【解析】过程性评价关注学习过程中的表现和进步，与结果性评价（如考试成绩）区分。

6、班级管理中“民主管理”要求教师（）

A.独断决策

B.多方协商

C.严格

D.自由放任

A.独断决策

B.多方

C.严格管控

D.自由放任

【参考答案】B

【解析】民主管理强调师生共同参与决策，选项B符合《中小学班级管理指南》要求。

7、教师专业发展的“终身学习”阶段主要指（）

A.职前教育

B.职业初期

C.职业中期

D.职业后期

A.职前教育

B.职业初期

C.职业中期

D.职业后期

【参考答案】D

【解析】职业后期（如30年以上教龄）需更新知识，符合终身学习定义。

8、根据《教师法》第十七条，学校不得随意调离教师的情形是（）

A.教师患病需转岗

B.教师拒绝非教学任务

C.教师年龄超过50岁

D.教师要求参加培训

A.教师患病需转岗

B.教师拒绝非教学任务

C.教师年龄超过50岁

D.教师要求参加培训

【参考答案】B

【解析】《教师法》第十七条明确教师非教学任务需由学校承担，教师有权拒绝

【题干】“因材施教”原则要求教师（）

A.统一授课进度

B.根据学生差异调整教学

C.优先关注等生

D.限制学生课外活动

【选项】

A.统一授课进度

B.根据学生差异调整教学

C.优先关注优等生

D.限制学生课外活动

【参考答案】B

【解析】因材施教的核心是根据学生特点个性化教学，选项B正确。

9、根据《中小学教师职业道德规范（2022年修订版）》，教师应做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以下哪项行为直接违反了该规范？

A.在课堂中融入传统文化案例

B.定期向学校缴纳社保费用

C.对学生进行个性化学习指导

D.私自将学生成绩用于商业宣传

【参考答案】D

【解析】D选项涉及泄露学生隐私，关爱学生和为人师表要求。根据《规范》第六条，教师应保护学生隐私，禁止任何形式的商业利用。其他选项均符合职业道德要求。

10、新课改倡导目标体系（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观），下列哪项属于过程与方法目标？

A.掌握化学方程式书写

B.通过实验探究培养科学思维

C.理解社会主义核心价值观

D.背诵古诗《将进酒》全文

【参考答案】B

【解析】B选项强调探究过程，符合过程与方法目标。A和D属于知识与技能目标，C情感态度价值观目标。