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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025初中教学总结三篇

初中教学总结篇12025字）

进入求实中学的半年时光，对其学校的制度和运作，以及校长的办学理念和

方式深有体会，

教学反思总结。每当在亲朋好友中说到求实，大家也都以一种羡慕和憧憬的

眼光打量着我这位求实的教师。大家都认为求实的教师又轻松，福利待遇好。其

实说实在话，福利很好是真的，但轻松一词却给我不同的感受。

这半年在求实的生活说实在的不是很轻松，因为对于一个从没有涉足过初中

英语教学的一位英语老师，走进这所学校也实属偶然。曾经认为虽然从未教过初

中，但对于已有三四年教学经验的我来说，应该不成什么问题。怀着这种心情，

我信心十足的走进初一英语组。走进了这个日后给了我巨大帮助的

一周，一月，时光的流逝没有任何声音，也没有任何痕迹。到了一月一考试

的时间了。这是求实的惯例月考。对于我来说这可是第一次让自己的学生和

其他的班级“较量”，而我的感觉是“行吗?”考试结束，分数公布。当组长陈

老师把考试成绩摆在我的面前的时候，我惊呆了!给了我这个自以为教了几年书

的年轻人一个重重的打击。考试结果可想而知，我们班是全年级倒数第一名。这

样的成绩无异于一个晴天霹雳，坐在自己的位置上久久不能平静!全组的人都劝

我，说没关系，下次再努力。但是我却不能原谅这样的失误。我记得当时我在不

断的问自己：为什么会出现这样的结果，是我的知识讲得不清楚，是我与学生相

处的不好、不融洽，还是我真的不会讲课了?带着这样的疑问，我辗转反侧了好

久。在这其中，我不断地寻思，不断的`注意别的老师的讲课特点，留心其他老

师的课堂、方法，而这其中又经历了几次学校的考试，成绩仍然不很理想。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

直到期中考试后，才出现了转机。这之前的一段时间，心里的滋味，真是一

言难荆期中考试以及后来的这几次考试，我们班的成绩还是可以的，比起作老幺

的感觉，真得是好多了。出现这样的结果之后，我并没有欣喜，可能是因为以前

作过老幺，现在真的是不敢沾沾自喜，但更多的是我对这一结果的反思和总结，

回想在那段时光中，虽然我已经很在意其他老师的教学，但我知道，模仿和

吸收其他老师的的优点，长处，这只是一方面，最重要的要在自身的课堂中寻找

不足，在每一堂课后找出课堂的亮点和缺点，开动脑筋，变化教学，更加注重教

学中的反馈，及时发现问题，并及时纠正。而且变换、更新授课模式和语言的灌

输方法，不仅是我的课堂更加的生动，而且学生们主动学习的兴趣和积极性也提

高了。效果就好的多。在这段“艰难”的学习教学生活中，我有两点体会是最深

刻的。

第一就是求实生活中最重要的一块就是学习。在这里我的学习一方面是来自

于学校的读书时间和演讲时间，了解了很多关于校内外的趣事轶闻，知道了许多

班主任的心得体会，以及最重要的教学经验总结。另一方面是我觉得最实用的小

组集体教研和备课的时间。每逢下午第三节课，我们的教研就开始了，少了很多

的客套和风趣，多了许多严谨和务实，这也是每天我最能吸收经验和知识的时间。

老师们把下节课要讲和重点的知识，一一罗列，甚至是明天的默写内容都安排的

科学、适量。当一天的工作结束后，我，就开始了我的“补课”。知道落后就要

迎头赶上，一味的扪心自问也不是办法啊，想摆脱作老幺的感觉就一定要奋力赶

上。因此，每天下班后，我都会利用一点时间，把教研时所说的明天的上课内容

再根据我们班自己的情况和程度，进行一定的顺序调整，难易程度的更换，幻灯

片顺序