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2025年小学三年级语文上册期末考试复习技巧预测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

qīngwāyǒuqíngwúlǜyīnróngyìjiě

()()()()()

lǎoshīzàixuéxiàodāngzhōngxuǎnzé()

()()

二、比一比，再组词。

绕（）坪（）坚（）慢（）

挠（）谱（）坚（）漫（）

三、把下列字词补充完整。

自（）自（）（）（）不舍（）（）不安

（）心（）血（）心（）德（）心（）目

四、选择合适的词语填空。

美丽优美雄伟壮观

1.我们祖国的首都北京，是一座（）的城市。

2.黄山风景区的景色非常（）。

3.长城像一条巨龙，十分（）。

4.这首歌曲的旋律非常（）。

关心关切重视尊重

1.老师对我们学生的学习和生活非常（）。

2.我们应该（）老人和小孩。

3.国家（）环境保护，大家都要积极参与。

4.我们要（）老师和长辈。

五、按要求改写句子。

1.小明在公园里快乐地放风筝。（改为“把”字句）

2.爸爸给我买了一本有趣的故事书。（改为“被”字句）

3.我们应该保护环境。（改为反问句）

4.花儿在阳光下开放。（改为拟人句）

5.这座桥很雄伟。（扩句，至少加两个修饰成分）

六、我会排序。

1.小红拿着画笔，认真地画画。

2.她画了一幅美丽的风景画。

3.画上有一座高山，一条小河，还有许多花草树木。

4.画完了，她把画交给了老师。

七、阅读短文，回答问题。

小草

小草是春天的使者。它悄悄地来到人间，给大地披上绿色的外衣。小草虽然很小，但它很坚强。不管是在炎热的夏天，还是在寒冷的冬天，它都顽强地生长着。小草还很谦虚，它从不与花儿争艳，总是默默地奉献自己。

1.短文主要写了什么？

2.小草有哪些特点？

3.你喜欢小草吗？为什么？

八、习作。

题目：我的_____（如：妈妈、爸爸、朋友、老师等）

要求：写一篇不少于200字的作文，可以写一写这个人的样子、性格特点，或者你和他之间发生的故事，表达你的真情实感。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

青蛙幼奇蜡绿容易

老师在学校当中选择

解析：此题考查拼音写汉字。依据所学拼音知识，正确书写对应的汉字即可。注意“蛙、奇、蜡、容、易、校、中”容易写错，要特别注意其结构和笔画。

二、比一比，再组词。

围绕草坪坚强慢走

挠头谱曲坚定漫长

解析：此题考查同音字、形近字的辨析和组词能力。首先读准字音，理解字义，然后找出每组字的不同之处，再根据字义组词。如“绕”和“挠”读音相同，但字形不同，意义也不同，“绕”有缠绕的意思，“挠”有搔的意思。

三、把下列字词补充完整。

自言自语恋恋不舍忐忑不安

呕心沥血赤心赤德豁然开朗

解析：此题考查成语的补充。依据对成语的积累和记忆，将缺失的字填入成语中。注意成语的结构和字义，不能写错别字。如“自言自语”不能写成“自言自语”，“恋恋不舍”不能写成“恋恋不舍”。

四、选择合适的词语填空。

美丽优美雄伟壮观

1.我们祖国的首都北京，是一座（雄伟）的城市。

2.黄山风景区的景色非常（美丽）。

3.长城像一条巨龙，十分（壮观）。

4.这首歌曲的旋律非常（优美）。

关心关切重视尊重

1.老师对我们学生的学习和生活非常（关心）。

2.我们应该（关心）老人和小孩。

3.国家（重视）环境保护，大家都要积极参与。

4.我们要（尊重）老师和长辈。

解析：此题考查词语的理解和运用。依据所给词语的含义和句子语境，选择最合适的词语填空。如“雄伟”形容建筑物的宏伟，“壮观”形容景象的雄伟，“关心”是关切、照顾，“重视”是看得重。

五、按要求改写句子。

1.小明把风筝快乐地在公园里放。

2.我被爸爸买了一本有趣的故事书。

3.我们难道不应该保护环境吗？

4.花儿在阳光下像一位美丽的仙女，微笑着向我们招手。

5.这座横跨在河面上的古老石桥，非常雄伟。

解析：此题考查句式的转换。根据要求，将句子改写成指定的句式。改写“把”字句时，将原句中的宾语提前，加上“把”字；改写“被”字句时，将原句中的主语和谓语部分颠倒，加上“被”字；改写反问句时，将陈述句改为疑问句，并加上反问词；改写拟人句时，将物当作人来写，赋予其人的动作或情感；扩句时，在原句的基础上添加修饰成分，使句子更具体生动。

六、我会排序。

3.画上有一座高山，一条小河，还有许多花草树木。

1.小红拿着画笔，认真地画画。

2.她画了一幅美丽的风景画。

4.画完了，她把画交给了老师。

解析：此题考查句子