2026年衢州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（完整版）.docxVIP

2026年衢州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、细胞膜的流动镶嵌模型是谁提出的？

A.达尔文

B.摩根

C.萨克斯

D.肖定谔

【答案】：D

【解析】细胞膜的流动镶嵌模型是由辛西娅·肖定谔和戈登·辛德于1972年提出的。

2、法治思维蕴含着公正、平等、民主、人权等法治理念，这表明法治思维是一种（）。

A.正当性思维

B.常规性思维

C.工具性思维

D.实用理性思维

【答案】：A

【解析】法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念，这些理念体现了行为和决策的正当性依据。法治思维强调在法律的框架内，以公平正义、保障权利等为准则进行思考和行动，追求的是行为和决策符合法律的要求和社会的正当价值，所以表明法治思维是一种正当性思维。常规性思维通常指按照惯常的方式、模式进行思考，没有突出法治理念所强调的价值内涵；工具性思维主要侧重于将某种手段或方法作为达成特定目标的工具，而没有体现出法治理念的核心价值；实用理性思维更关注实际效果和实用性，也未能准确反映法治思维中公正、平等、民主、人权等理念的特质。因此，正确答案是正当性思维。

3、都江堰水利工程的修建者是哪个朝代的人？

A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：A

【解析】都江堰水利工程是由秦朝的蜀郡太守李冰父子主持修建的。

4、下列关于我国当前必须大力发展新型服务业的原因分析，正确的是（）。

A.发展新型服务业所需要的人才宽裕

B.发展新型服务业不需要投入大量资本

C.发展新型服务业能够有效促进转型升级

D.发展新型服务业的准入条件比较宽松

【答案】：C

【解析】新型服务业作为现代经济的重要组成部分，对于推动经济结构调整和转型升级具有关键作用。在当前我国经济发展的阶段，产业结构优化升级是实现经济可持续发展的必然要求。新型服务业具有高附加值、低能耗、知识技术密集等特点，其发展能够带动传统产业向高端化、智能化、绿色化方向转变，促进整个产业体系的转型升级，因此发展新型服务业能够有效促进转型升级。新型服务业往往对专业技术和创新能力要求较高，需要大量高素质、专业化的人才，目前这类人才是相对短缺的，并非宽裕；发展新型服务业通常需要在技术研发、人才培养、市场拓展等方面投入大量资本；发展新型服务业也并非准入条件比较宽松，需要符合一系列的政策法规、行业标准等要求。所以正确原因是发展新型服务业能够有效促进转型升级。

5、2018年11月5日至10日，首届中国国际进口博览会在上海举行。此次进口博览会为世界各国展示社会、经济、文化、科技等各方面成就及发展前景提供了平台。从某种程度而言，它也是一种“人类社会生活”的哲学。这说明（）。

A.哲学是基于人类生活的，是美好生活的向导

B.哲学的本质是追求美好生活

C.哲学是时代科技水平的概括和凝聚

D.哲学来源于人类生活，与人类社会生活息息相关

【答案】：D

【解析】首届中国国际进口博览会为各国展示各方面成就及发展前景提供平台，某种程度上也是一种“人类社会生活”的哲学，这体现了哲学与人类社会生活之间存在紧密联系。哲学并非凭空产生，而是来源于人类的生活实践。哲学是基于人类生活产生，它为人们认识世界和改造世界提供世界观和方法论的指导，但不能简单说它是美好生活的向导，美好生活的实现是多种因素共同作用的结果，并非单纯依靠哲学就能达成。哲学的本质是关于世界观的学问，是理论化、系统化的世界观，并非追求美好生活。哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结，不仅仅是时代科技水平的概括和凝聚。因此，题干强调的是哲学来源于人类生活，与人类社会生活息息相关。

6、作为全面深化改革的重要组成部分，事业单位改革的根本目的是（）。

A.促进公益事业发展、不断满足人民群众日益增长的公益服务需求

B.促进社会经济发展、不断满足人民群众日益增长的物质条件需求

C.促进社会保障发展、不断满足人民群众日益增长的社会福利需求

D.促进教育科技发展、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求

【答案】：A

【解析】事业单位改革是全面深化改革的重要组成部分，其根本目的是促进公益事业发展、不断满足人民群众日益增长的公益服务需求。公益事业涵盖了教育、科技、文化、卫生、体育等多个领域，这些领域的发展与人民群众的生活息息相关，通过改革事业单位，能够优化资源配置，提高公益服务的质量和效率，更好地满足人民群众在这些方面的需求。而促进社会经济发展、不断满足人民群众日益增长的物质条件需求是经济领域相关改革和发展的一个重要目标，但并非事业单位改革的根本目的；促进社会保障发展、不断满足人民群众日益增长的社会福利需求，社会保障是一个庞大的体系，事业单位改革对于社会保障发展有一定作用，但这不是其根本指向；促进教育科技发展、不断满足人