难点详解鲁科版八年级物理下册-第九章 简单机械 功专题攻克试题（含解析）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第九章简单机械功专题攻克

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、用大小不同的力F甲、F乙且F甲＞F乙，分别拉同一个物体，两个力所做的功W与物体在力的方向上移动的距离的关系图象描述正确的是（）

A． B．

C． D．

2、如图所示，起重机的机械效率、功率与其对外做功多少的关系是（）

A．机械效率越高，做功一定越快

B．做功越多，机械效率一定越高

C．功率越大的机器做功一定越多

D．做功越快的机器，功率一定越大

3、如图所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、质量不同（mPmQ）的两个木块，分别在水平推力F1和F2的作用下，相同时间t内做匀速直线运动经过相同的距离s，推力所做的功为W1和W2，功率为P1和P2，则下列关系式正确的是（）

A．F1F2 B．F1=F2 C．P1P2 D．W1W2

4、下面是对八年级学生小乐的描述，其中表述科学且估测合理的是（）

A．质量约为500N

B．正常步行速度约1.1m/s

C．双脚站立时对水平地面压强约100Pa

D．从一楼登上三楼克服重力做功约45000J

5、小明在课外兴趣小组探究“影响滑轮组机械效率的因素”时，用同一套滑轮组完成了如图所示的实验。那么他想探究的是：滑轮组机械效率的高低与下列哪个因素的关系（）

A．被提升物体的重力 B．动滑轮的重力

C．物体被提升的高度 D．所用拉力大小

6、如图所示的装置中，A是重25N的空吊篮，绳子B和C能承受的最大拉力分别为200N和100N。质量为50kg的小明将A以0.2m/s的速度匀速提升到高处，施加的拉力F为20N，忽略绳重及摩擦，g取10N/kg。下列说法正确的是（）

A．动滑轮的重力为10N

B．拉力F的功率为4W

C．此装置最多能匀速运载160N的货物

D．此装置提升重物的最大机械效率为85%

7、在下列的四种情境中，力对物体做功的叙述，正确的是（）

A．小军提着水桶在水平地面上匀速前进，小军提水桶的力对水桶做了功

B．小红背着书包慢慢爬上五楼，小红对书包做了功

C．兰兰用力推汽车但没推动，兰兰的推力对汽车做了功

D．足球在水平地面上滚动，足球受到的重力对足球做了功

8、图所示的是甲、乙两台机器做功的多少随时间变化的关系图线，则关于两台机器功率大小的比较，下列判断正确的是（）

A．甲机器功率大 B．乙机器功率大

C．甲、乙机器功率一样大 D．条件不足，无法确定

9、用如图所示的滑轮组（不计绳重和摩擦）提升重物时，将重210N的物体在5s内匀速提升了2m，已知动滑轮重为90N，则提升重物的过程中，下列说法中正确的是（）

A．提升物体的过程中，额外功为540J

B．绳子自由端拉力F的功率为12W

C．滑轮组的机械效率为70%

D．绳子自由端移动的距离是4m

10、小明用如图所示的甲、乙两种滑轮装置提升货物，若把同一货物匀速提升到同一高度，忽略绳重和摩擦。下列分析正确的是（）

A．甲方式可以省力 B．乙方式可以改变力的方向

C．利用乙装置做的有用功比甲多 D．利用甲装置做的总功比乙少

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、如图所示，用F1、F2分别沿光滑斜面AB、AC匀速拉动两个完全相同的物体，已知AB=2m，AC=3m。若拉力F1=12N，则拉力F2=N。

2、国产雪龙2号极地科考破冰船配备15000kW总动力，能以2~3节的航速在冰厚1.5米的条件下连续破冰航行。2019年11月23日，雪龙2号完成了南极中山站附近的航道破冰任务。若此次破冰所用功率为6000kW，向前破冰行驶速度是3.6km/h，则破冰船产生的向前推力大约是N。

3、如图所示支点为O，手持弹簧测力计竖直向上拉轻质杠杆，使其处于平衡状态，物体重6N，OA=30cm，AB=20cm，弹簧测力计的示数是N。

4、木块在大小为10N的水平拉力作用下，5s内在水平面上沿拉力方向前进3m，拉力做功为J，功率为W；若木块重20N，在此过程中重力对木块做功为J。

5、如图所示为一拉杆旅行箱的示意图，将其视为杠杆，O为支点，B为重心