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蚌埠第一实验学校2025-2026学年六年级下学期语文期中复习试卷
考试时间:90分钟,满分:100分
一、基础知识积累与运用(30分)
1.看拼音写词语(10分)
bàngbèiqīfēngyáoyìngyùnyàng
________________________________________
2.选择正确的读音(5分)
(1)参差不齐(cēncī)(2)教诲(huìhuì)
(3)倔强(juéjiàng)(4)勉强(qiǎngqiàng)
3.填空(10分)
(1)______,不义而富且贵,于我如浮云。
(2)天行健,______。
(3)______,家书抵万金。
(4)读书破万卷,______。
4.判断下列说法的正误(5分)
(1)《论语》是孔子及其弟子的言行录。(√)
(2)《诗经》是中国最早的诗歌总集。(√)
(3)《史记》是司马迁写的第一部纪传体通史。(√)
(4)《红楼梦》的作者是曹雪芹。(√)
(5)《西游记》中的孙悟空是主要人物之一。(√)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
阅读《草船借箭》片段,回答问题:
周瑜的箭很快就用完了,他非常着急。诸葛亮说:“不要担心,我有办法。”他命令士兵把船用绳索连在一起,用布覆盖,假装成载满士兵的战船,然后让士兵擂鼓呐喊,好像要进攻曹军一样。诸葛亮又命令士兵用草人身上绑着稻草人,假装是士兵,让他们逆风而行,靠近曹军的水寨。曹军看到草人,以为是士兵,就放箭。诸葛亮就这样用草人借到了十万余支箭。
1.诸葛亮用什么办法借到了箭?(10分)
2.解释“草船借箭”的含义。(5分)
3.这个故事体现了诸葛亮的什么特点?(5分)
(二)课外阅读(20分)
阅读《桃花源记》片段,回答问题:
晋太元中,武陵人捕鱼为生。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
1.晋太元是什么时候?(5分)
2.渔人在哪里遇到了桃花林?(5分)
3.描述桃花林的景象。(5分)
4.渔人对桃花林的反应是什么?(5分)
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,字数不少于400字。
---
简要答案
一、基础知识积累与运用(30分)
1.蚌埠欺风摇曳韵味
2.(1)cēn(2)huì(3)jué(4)qiǎng
3.(1)不义而富且贵于我如浮云(2)君子以自强不息(3)烽火连三月(4)下笔如有神
4.(1)√(2)√(3)√(4)√(5)√
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(20分)
1.用草人借箭,假装进攻曹军,让曹军放箭。
2.用草人作为诱饵,借箭给己方。
3.体现了诸葛亮的聪明才智和善于利用时机。
(二)课外阅读(20分)
1.晋太元是东晋太元年间,即公元376年至396年。
2.渔人在沿溪流行进的过程中遇到了桃花林。
3.描述桃花林的景象:夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
4.渔人对桃花林的反应是感到非常奇异,继续前行,想要走到林子的尽头。
三、作文(30分)
题目:我的理想
要求:内容具体,语句通顺,字数不少于400字。
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