咸宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(研优卷).docxVIP

咸宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)含答案详解(研优卷).docx

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咸宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、负责特定任务的工作小组所进行的所有形式的沟通,称为()。

A.间接沟通

B.直接沟通

C.团队沟通

D.语言沟通

【答案】:C

【解析】该题考查对不同沟通类型概念的理解。间接沟通是通过媒介进行的沟通;直接沟通是不通过中间媒介,双方直接进行的沟通;语言沟通是指以语词符号为载体实现的沟通;团队沟通是指在一个特定的团队内部成员之间进行的各种形式的信息交流和共享。题目中强调的是负责特定任务的工作小组进行的所有形式的沟通,这符合团队沟通的定义。所以答案是团队沟通。

2、如果巳的分数是70分,午的分数是60分,未的分数是50分,那么巳的分数是未的几倍?

A.1倍

B.2倍

C.3倍

D.4倍

【答案】:B

【解析】巳的分数是未的几倍=巳的分数/未的分数=70/50=7/5=1.4倍

3、如果A大于B,B大于C,那么以下哪个结论是正确的?

A.A大于C

B.C大于A

C.A等于C

D.A小于C

【答案】:A.A大于C

【解析】根据传递性推理,如果A大于B,B大于C,那么可以得出A大于C。

4、公文写作应当()

A.规范

B.灵活

C.丰富

D.含蓄

【答案】:A

【解析】公文写作有着特定的目的和规范的格式,它是用于公务活动的重要工具,需要保证信息准确、清晰、无误地传达。规范的写作能够确保公文在格式、语言表达、内容结构等方面符合相关的标准和要求,使公文易于理解和执行,避免产生歧义或误解。而灵活可能会导致格式和内容的不统一,不利于公文的标准化和规范化处理;丰富可能会使公文内容冗长、重点不突出;含蓄则可能使信息表达不够直接明了,影响公文的传达效果。所以公文的写作应规范。

5、下列公文标题中,正确的一项是()。

A.A厂关于请求购买复印机的请示报告

B.B公司关于铺张浪费的请示

C.M省人民政府精简机构的请示

D.民政部关于增加干部编制名额的请示

【答案】:D

【解析】请示是“适用于向上级请求指示、批准”的公文。请示属于上行文。“请示报告”这种表述错误,请示和报告是两种不同的文种,不能混用,所以“A厂关于请求购买复印机的请示报告”标题有误。“铺张浪费”是负面行为,不能作为请示的内容,“B公司关于铺张浪费的请示”标题不符合规范。“M省人民政府精简机构的请示”缺少介词“关于”,正确的标题应该是“M省人民政府关于精简机构的请示”,此标题表述不完整。“民政部关于增加干部编制名额的请示”,符合公文标题的规范,由发文机关、事由和文种构成,事由明确,文种使用正确。综上所述,正确的公文标题是关于增加干部编制名额的请示。

6、如果某人是厨师,那么他会做饭。某人不会做饭,因此某人是厨师。这个推理是否正确?

A.正确

B.错误

C.部分正确

D.无法判断

【答案】:B

【解析】这个推理是错误的,因为不会做饭的人不一定是厨师,可能是不具备烹饪技能。

7、殿试中排名第三的称号是()。

A.举人

B.榜眼

C.秀才

D.探花

【答案】:D

【解析】本题考查古代科举制度相关知识。殿试是科举制最高级别的考试,皇帝在殿廷上,对会试录取的贡士亲自策问,以定甲第。殿试一甲三名,赐“进士及第”的称号,第一名称状元(鼎元),第二名称榜眼,第三名称探花。举人是指被荐举之人,汉代取士,无考试之法,朝廷令郡国守相荐举贤才,因以“举人”称所举之人;明代、清代时,乡试中试的人为举人。秀才别称茂才,原指才之秀者,始见于《管子·小匡》,汉以来成荐举人才的科目之一,亦曾作为学校生员的专称。因此殿试第三名称为探花。

8、“敖包”是蒙古语,它的主要作用是()。

A.祭祀用

B.居住

C.供游人参观

D.男女约会场所

【答案】:A

【解析】这道题目主要考查对“敖包”这一概念及其主要作用的了解。敖包在蒙古族文化中是重要的祭祀载体,人们通过祭祀敖包来祈求平安、风调雨顺等,所以其主要作用是祭祀。居住并非敖包主要功能,蒙古族传统居住场所是蒙古包,而不是敖包。虽然敖包可能会吸引游人参观,但这并非其主要作用,它本身是蒙古族传统文化的重要体现,并非因供游人参观而存在。同时,男女约会也不是敖包的主要作用,它更多承载着宗教和文化意义。综上所述,正确答案是祭祀用。

9、人们在写信时常常会加上“此致”“敬礼”,请问“此致”是什么意思?()

A.此时

B.奉上

C.到此为止

D.在此

【答案】:C

【解析】“此致”“敬礼”一般用在人们写信结尾处。“此致”有两种不同解释,一种是在正文后写“此致”,“此致”单独成行,然后再空行顶格写“敬礼”;另一种是“此致”直接与“敬礼”合写,在正文后另起一行空两格书写“此致敬礼”。从语义角度分析,“此致”表示到此为

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