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小学生网络使用行为与网络素养教育实践探索与评价论文

摘要：本文以小学生网络使用行为为研究起点，探讨网络素养教育的实践探索与评价方法。通过对小学生网络使用行为的分析，提出针对性的教育策略，旨在提高小学生的网络素养，为其健康成长提供保障。

关键词：小学生；网络使用行为；网络素养；教育实践；评价方法

一、引言

（一）小学生网络使用行为现状及问题

1.小学生网络使用行为日益普遍

随着互联网技术的飞速发展，网络已经成为小学生日常生活的一部分。他们通过网络学习、交流、娱乐，拓宽了视野，丰富了生活。然而，在这个过程中，我们也发现了一些问题。据调查，我国小学生网络使用时间普遍较长，甚至有部分学生沉迷于网络，