竞聘演讲稿范文2篇.docVIP

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竞聘演讲稿优秀xx(2篇)

本文是关于竞聘演讲稿优秀范文(2篇),仅供参照,希望对您有所帮助,感谢阅读。

1、节能工作和环保工作相同,是大型企业单位将来发展的重中之重,这是

大势所趋,是实现可连续发展的必需手段。因此,对节能工作的宣传力度,必然连续加大。我以为,节能工作的宣传,不可以像从前相同,但是依靠悬挂横幅口号、发放节能书本、搞节能知识比赛等方式进行工作宣传,应该充分利用网络,比方经过建立节能q群,传达节能短片等方式进行灵巧性的侧面教育,创办节能氛围。

2、踊跃搞好节能工作,需要全员支持,更需要专业节能员的配合。我建

议,厂属各二级单位应该装备专职的节能员,专职节能员对本单位节能工作负责督查管理,将节能工作同安全工作相同重视起来,促进全厂节能工作的张开,努力将我厂创办为企业节能亮点。

3、经过研究心理学,结合王总经理十个转变新安全观,对全厂员工建立一

套专人专管的节能档案,对节能工作突出的个人进行入档表彰。并依照实质贡献进行奖励,加大奖励力度会从很大程度上促进员工节能意识的提高,推动节能工作的张开。

敬爱的各位领导、各位评委、全体同仁们,上述内容是我对此次竞聘最真实的想法,不论成功与否我自己都会保持一个优秀的心态去对待今后工作,我时刻准备着,等候着组织部门对我的下一次优选。

大家!

二、竞聘演讲稿优秀xx

敬爱的各位领导、各位同事:

大家好!

特别快乐能参加今日的竞聘演讲,第一我要感谢企业领导的恩赐了此次自我展现、自我提高的时机。在全市上下倾尽全力开门红时期,我以为张开这个

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竞聘会其实不可以是是个竞聘会,它为我们员工供给了一个展现思想、经验交流、

智慧碰撞的开放式平台,可以说它就是一个催人奋进的动员会!

从参加工作到现在,已经有2019年了,我向来感觉特别有幸:在通讯大发

展的时期,我在运维部门工作,参加当地传输网的建设与保护;在挪动分营之

后,我成为了一名光荣的营业员,站在了与客户直接交流的最前沿;2019年追上挪动通讯市场大扩大,我有幸从通山分企业调到市场部工作,又站在了市场竞争的风口浪尖。不论是从事保护,还是从事业务,关于工作,我向来没有丝毫

的懒散,每个阶段都尽心全力、认认真真,踏扎实实地对待,企业也给了我很

多的荣誉。挪动分营以来,跟着企业的发展壮大,我也在进步,从通山分企业

到市场部、营业部,一路走来,我以为我的获得远远大于我的付出。每一次进

步,每一个成绩的获得,都离不开各级领导、各位同事的指导、帮助和支持。

特别是到营业部今后,获得了营业部全体员工的鼎力支持,我常常为他们的工

作热忱,为他们的信心进步的精神所动人!因此,此时现在,我怀着一颗感恩的

心站在这里。我要感谢企业,是公

司为我供给了工作的舞台,锻炼了我,造就了我!我更要深切地感谢企业各级领导对我的相信和指导;感谢各位同事对我的关怀和帮助;感谢我的前任郑主任、感谢营业部的全体员工的勤劳付出!

经过在营业部三个月的工作,我已经感觉营业部经理是个两重角色。既是管理者,又是执行者,肩负着承上启下的作用,对市企业是执行者,对内是管理者。

要做到二者的一致,就要随时对自己定位有清醒的认识,实现思想模式的转变。

在当前全市经营、管理模式愈来愈规范一致的状况下,从以下六个方面来张开当地的工作,我想就能成为一个称职的营业部经理。

一、充分调动人,激发员工的踊跃性。

西方的管理者弗朗西斯说你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到准时或按日计算的技术操作,但你买不到热忱,你

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买不到创办性,你买不到浑身心的投入,你不得不想法争取这些。可见激励特别重要。

因此,要团结员工,敬爱员工的自己价值和创办价值,在贯彻执行市企业政策,实现经营目标的前提下激励员工的踊跃性。可从三个方面来做。一方面培育员工“精、气、神”,要点放在培育员工的一种活力、一种凝聚力。创办友善、“人性化”、创新的工作环境,组织形式多样的主题团队活动,培育和激发员工蓬勃

向上的活力,使员工聚精会神地投入工作、享受工作,保持优秀的精神状

态和工作热忱,和敬业精神。不是把工作作为一种“职业”,而是把它上升到一

种“事业”的高度。二是自己要起典范带头

作用。要想员工之所想,急员工之所急,公正廉明,常常和员工换位思虑,想一想员工的感觉,事关员工个人亲身利益问题上,多为员工争取,尽量让

员工满意。同时用自己的人品魅力,做好典范作用.孔子在《论语》中就有“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”因此,我将从文化素质、职业涵养、思想看法、管理手段等等方面不休学习,提高自己,与员工共同进步,并且自觉遵

守企业的各项制度,以身作则,将管理者自己的魅力和管理制度订交融。第三方面,要利用好当前企业对员工绩效核查制度,拟订切合实质的员工工作职责,每季度的考评落到实处,做到合理、公正。

二、进一

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