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遵义市南白中学2025-2026学年高二上学期10月质量监测政治试卷

一、选择题：本题共16小题。

1．随着我国互联网的快速发展，网络道德失范问题也日益凸显，如利用网络实施诈骗等。这些现象促使人们反思如何在虚拟世界当中实现伦理道德的重新建构。这说明()

①思维和存在的关系问题与人们的生活息息相关

②哲学思想的形成离不开批判和反思精神

③对思维和存在关系问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向

④对思维和存在关系问题的不同回答决定着对其他哲学问题的回答

A．③④ B．①③ C．①② D．②④

2．哲学自产生以来，唯物主义与唯心主义两大哲学派别的争论永不停息。唯物主义和唯心主义争论的焦点是()

A．思维和存在何者是本原的问题

B．思维和存在有没有同一性的问题

C．具体科学与哲学的关系问题

D．世界观和方法论谁决定谁的问题

3．《周易》中说：“形而上者谓之道，形而下者谓之器。”，从具体的“器”中概括出“道”说明（）

①哲学的发展推动具体科学的发展

②哲学是对具体科学的概括和总结

③哲学是科学的世界观和方法论的统一

④哲学揭示的是事物最一般的本质和最普遍的规律

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

4．范缜认为“形存则神存，形谢则神灭”，而陆九渊认为“吾心便是宇宙，宇宙便是吾心”。下列表述与材料反映哲学观点相一致的是（）

①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“黄金无足色，白璧有微瑕”

②“心病终须心药治，解铃还须系铃人”与“天不变，道亦不变”

③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“世界是自我创造的非我”

④“气者，理之依也”与“未有此气，已有此理，理在气先”

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．某研究院对影响文物的自然因素和人为因素进行了长期的研究，建立起一套科学的保护程序和规范，让文物“存”下来；研究院几代工作人员经过多年不懈的探索，完成了对文物的数据采集，图像处理，上线了数字文物网站，使古老文化艺术“活”起来。这启示我们（）

①坚持从实际出发，对传统文化的保护要采取有针对性的措施

②发挥主观能动性，实现对传统文化的创造性转化创新性发展

③尊重保护的规律，通过创新思维把观念存在变为现实的存在

④坚持矛盾的观点，做好文物保护的同时重点开发其经济价值

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6．2023年8月24日，日本正式启动福岛核污染水排海，核污染水经由1公里的海底隧道流入太平洋。日本政府不顾国内外多方抗议，出于一已之私，悍然强推排海行径，势必对海洋环境、食品安全和人类健康产生严重影响。日本政府的行为违背的唯物辩证法道理有（）

①联系具有普遍性、客观性

②任何事物与其他事物之间都存在这样或那样的联系

③自然界在本质上是物质的，要与自然和谐共生

④整体和部分是相互联系、密不可分的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

7．“浓人”“淡人”成为2024年一种新社交人设。“浓人”，情绪外放，对生活热烈而张扬，努力把所有工作做好；“淡人”，情绪稳定，生活上主打平淡是真，对工作随遇而安。从哲学上看，“浓人”与“淡人”的区别（）

A．说明了意识的内容和形式都是主观的

B．反映了意识和物质相互依赖不可分割

C．体现了对思维和存在何者为本原的不同回答

D．印证了有什么样的世界观就有什么样的方法论

8．如图是一张长短错觉图，本来一样长的两条线段现在看起来长短不一。从哲学角度来看，以下说法正确的是（）

A．人的意识是不可靠的

B．错觉也是人们对客观事物的反映

C．人脑是意识的物质器官

D．错误的意识来自人的主观意识

9．“第三脑”是指人类大脑中的一个未被完全开发和利用的区域，它可以用于创造性思考、自我意识和情感控制等高级认知功能。目前，科学家们正在研究如何运用脑科学与人工智能知识来实现“第三脑”。比如，通过刺激大脑的神经可塑性，可以帮助人们提高记忆力、学习能力和创造力等高级认知功能，也可以应用于治疗阿尔茨海默病和其他神经系统疾病。这说明（）

①意识的产生离不开外界对人脑的刺激

②人工智能的发展能进一步开发人脑的潜能

③开发人脑有利于更好发挥意识的能动作用

④人脑与现代科技结合能促进人工智能发展

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

10．辩证唯物主义观点是一串思想的链条，强调了世界是物质的——物质是运动的——运动是有规律的——规律是客观的。中国传统文化蕴含辩证唯物主义的智慧。下列正确对应辩证唯物论哲理逻辑顺序的是（）

①子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜

②天行有常，不为尧存，不为桀亡

③天下惟器，据器而道存，离器而道毁

④天有常道矣，地有常数矣，君子有常体矣

A．①-②-④-③ B．①-③-②-④ C．②-①-③-①