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三年级数学面积单元测试题及解析

亲爱的同学们，面积是我们生活中非常实用的数学知识，无论是铺地板、做手工还是规划房间，都离不开它。这份测试题将帮助你检验对面积单元知识的掌握程度。请认真读题，仔细作答，相信你一定能取得好成绩！

三年级数学面积单元测试题

班级：________姓名：________学号：________得分：________

一、填空题(每空2分，共20分)

1.常用的面积单位有（）、（）和（）。

2.边长是1厘米的正方形，面积是（）。

3.一个长方形长5厘米，宽3厘米，它的面积是（）平方厘米。

4.正方形的边长是4分米，它的面积是（）平方分米。

5.在括号里填上合适的单位名称。

*一张邮票的面积大约是6（）。

*教室地面的面积大约是50（）。

*一块橡皮的一个面的面积大约是6（）。

6.一个长方形的面积是24平方米，长是6米，宽是（）米。

二、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）

2.1平方米比1米大。（）

3.一个教室的面积大约是50平方分米。（）

4.用8个相同的小正方形可以拼成一个大正方形。（）

5.面积单位之间的进率都是100。（）

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题3分，共15分)

1.下面图形中，面积最大的是（）。（每个小方格面积相同）

A.□□□(3个小方格)

B.□□□□(4个小方格)

C.□□(2个小方格)

2.一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的（）倍。

A.2

B.4

C.8

3.一个长方形的面积是20平方厘米，长是5厘米，宽是（）厘米。

A.4

B.10

C.15

4.下面哪个单位适合用来测量课桌面的面积？（）

A.平方厘米

B.平方分米

C.平方米

5.一个长方形的长是8分米，宽是5分米，它的面积是（）。

A.13平方分米

B.40平方分米

C.26平方分米

四、动手操作(共10分)

在下面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的长方形和一个面积是9平方厘米的正方形。（每个小方格的边长表示1厘米）

(此处应有方格纸，实际作答时请画出)

长方形画法不唯一，例如：长4厘米，宽3厘米；或长6厘米，宽2厘米等。

正方形：边长3厘米。

五、计算题(每题5分，共15分)

1.一个长方形的广告牌，长6米，宽2米，它的面积是多少平方米？

2.一块正方形的手帕，边长是2分米，它的面积是多少平方分米？

3.一个长方形的游泳池，长50米，宽25米，小明沿着池边跑两圈，他一共跑了多少米？（注意：此题为周长计算，检验对周长和面积的区分）

六、解决问题(每题10分，共30分)

1.一间教室长9米，宽6米，用边长为3分米的正方形地砖铺地，至少需要多少块这样的地砖？

2.一块长方形的菜地，长20米，宽15米。农民伯伯想给这块菜地的四周围上篱笆，篱笆至少需要多少米？如果每平方米可以收白菜8千克，这块菜地一共可以收白菜多少千克？（注意：两个问题，分别涉及周长和面积）

3.一张长30厘米，宽20厘米的长方形红纸，要从这张纸上剪下一个最大的正方形。这个正方形的面积是多少？剩下部分的面积是多少？

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三年级数学面积单元测试题参考答案与解析

同学们，题目都做完了吗？现在让我们一起来看看参考答案，并理解每道题的解题思路吧！

一、填空题

1.平方厘米、平方分米、平方米

*解析：这是三年级阶段学习的三个主要面积单位，要牢记它们的大小和适用范围。

2.1平方厘米

*解析：正方形面积=边长×边长，1厘米×1厘米=1平方厘米。

3.15

*解析：长方形面积=长×宽，5厘米×3厘米=15平方厘米。

4.16

*解析：正方形面积=边长×边长，4分米×4分米=16平方分米。

5.平方厘米；平方米；平方厘米

*解析：根据生活经验和对面积单位大小的认识选择。邮票小，用平方厘米；教室大，用平方米；橡皮一个面，用平方厘米。

6.4

*解析：长方形的宽=面积÷长，24平方米÷6米=4米。

二、判断题

1.×

*解析：周长和面积是两个不同的概念，单位不同，无法比较大小。周长是长度单位，面积是面积单位。

2.√

*解析：设原正方形边长为a，则面积为a2。边长扩大2倍后为2a，面积为(2a)2=4a2，是原来的4倍。

3.×

*解析：50平方分米太小了，教室地面面积通常用平方米作单位，大约是50平方米。

4.×

*解析：8个相同的小正方形不能拼成一个大正方形。拼