《阿里山纪行》教案.docVIP

《阿里山纪行》教案.doc

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《阿里山纪行》教案

方城县券桥乡一初中许宏勇

教材分析

这是一篇优美的山水游记，作者通过移步换景，把阿里山一幅幅富有鲜明特征的画面舒展自如地呈现在读者面前，一步步把读者带到迷人的阿里山的灵魂——神木。作者寄情于景，抒发了对阿里山如画风光的赞美、对祖国大好河山的热爱，表达了渴望祖国统一、台湾回归的愿望。阿里山的风景美，文章的语言也富有音乐美和情韵美。

设计思想

在教学过程中主要采用创设情景、描画风景、诵读感知、品味赏析，在对文本的品读之中领略阿里山的风景美，赏析语言的音乐美和情韵美。

教学目标

知识与能力

1、了解阿里山美丽如画的风光

2、学习移步换景、融情于景的写法

3、品味文章

该用户很懒，什么也没介绍

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