七年级数学上册第四章几何图形初步知识点归纳超级精简版.docxVIP

(名师选题)七年级数学上册第四章几何图形初步知识点归纳超级精简版

单选题

1、一个角的度数等于60°20′，那么它的余角等于（??）

A．40°80′B．39°80′C．30°40′D．29°40′

答案：D

分析：根据互为余角的定义解答即可．

解：90°﹣60°20′＝29°40′，

故选D．

小提示：本题主要考查了余角的定义，若两个角的和为90°，则这两个角互余．

2、下列四个语句中，正确的是（???）

A．如果，那么点是的中点

B．两点间的距离就是两点间的线段

C．经过两点有且只有一条直线

D．比较线段的长短只能用度量法

答案：C

分析：根据线段的中点和线段的性质进行判断即可．

A、如果AP=BP，且AP+BP=AB，那么点P是AB的中点，故本选项不符合题意；

B、两点间的距离就是两点间的线段的长度，故本选项不符合题意；

C、经过两点有且只有一条直线，故本选项符合题意；

D、比较线段的长短可以用度量法，但不是只能用度量法，故本选项不符合题意．

故选：C．

小提示：本题考查的是两点之间的距离，根据线段的性质和线段的中点的定义是解答此题的关键．

3、正方体的每个面上都有一个汉字，如图是它的一种平面展开图，那么在原正方体中，与“盐”字所在面相对的面上的汉字是（????）

A．强B．富C．美D．高

答案：D

分析：根据正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形，即可求解．

解：根据题意得：?“盐”字所在面相对的面上的汉字是“高”，

故选D

小提示：本题主要考查了正方体的平面展开图的特征，熟练掌握正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一个正方形是解题的关键．

4、几何图形都是由点、线、面、体组成的，点动成线，线动成面，面动成体，下列生活现象中可以反映“线动成面”的是（???）

A．笔尖在纸上移动划过的痕迹

B．长方形绕一边旋转一周形成的几何体

C．流星划过夜空留下的尾巴

D．汽车雨刷的转动扫过的区域

答案：D

分析：根据点动成线，线动成面，面动成体即可一一判定．

解：A．笔尖在纸上移动划过的痕迹，反映的是“点动成线”，故不符合题意；

B．长方形绕一边旋转一周形成的几何体，反映的是“面动成体”，故不符合题意；

C．流星划过夜空留下的尾巴，反映的是“点动成线”，故不符合题意；

D．汽车雨刷的转动扫过的区域，反映的是“线动成面”，故符合题意．

故选：D

小提示：本题考查了点动成线，线动成面，面动成体，理解和掌握点动成线，线动成面，面动成体是解决本题的关键．

5、已知线段AB＝10cm，有下列说法：

①不存在到A，B两点的距离之和小于10cm的点；

②线段AB上存在无数个到A，B两点的距离之和等于10cm的点；

③线段AB外存在无数个到A，B两点的距离之和大于10cm?的点．

其中正确的是（????）

A．①②B．①③C．②③D．①②③

答案：D

分析：根据线段上的点到线段两端点的距离的和等于线段的长，线段外的点到线段两端点的距离的和大于线段的长，可得答案．

解：已知AB＝10cm，

①不存在到A，B两点的距离之和小于10cm的点，正确，符合题意；

②线段AB上存在无数个到A、B两点的距离之和等于10cm的点，正确，符合题意；

③线段AB外存在无数个到A、B两点的距离之和大于10cm的点，正确，符合题意，

故选：D．

小提示：本题考查了两点间的距离，熟知线段上的点到线段两端点的距离的和等于线段的长，线段外的点到线段两端点的距离的和大于线段的长是解题关键．

6、下列说法正确的是（????）

A．长方体的截面形状一定是长方形；B．棱柱侧面的形状可能是一个三角形；

C．“天空划过一道流星”能说明“点动成线”；D．圆柱的截面一定是长方形．

答案：C

分析：根据用平面截一个几何体，从不同的位置截取，得到的截面形状不一定相同，通过分析如何做截面即可得到答案.

解：A.?长方体的截面形状也可能是三角形，故该选项不正确，不符合题意；????

B.?棱柱侧面的形状是平行四边形，不可能是三角形，故该选项不正确，不符合题意；

C.?“天空划过一道流星”能说明“点动成线”，故该选项正确，符合题意；????

D.?圆柱的截面不一定是长方形，也可能圆形，故该选项不正确，不符合题意；．

故选:C.

小提示：本题考查了平面截一个几何体，点、线、面之间的关系，掌握好空间想象能力是解决本题的关键.

7、如图，小明从A处沿南偏西方向行走至点B处，又从点B处沿北偏西方向行走至点E处，则∠ABE＝（??）

A．B．C．D．

答案：D

分析：先根据方位角以及平行线的性质可得∠2=∠3=、∠1=，则∠ABE＝∠1+∠2，最后计算即可．

解：如图：

∵小明从A处沿南偏西方向行走至点B处，又从点B处沿北偏西方向行走至点E处

∴∠2=∠3=，∠1=

∴∠ABE＝∠1+∠2=1