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2024年广西生态工程职业技术学院招聘

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为：（）。

A.5000人以上

B.2000人以上

C.7000人以上

D.3000人以上

【答案】：D

2.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。

A.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制

B.教育行政部门、政府有关部门依法行政

C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利

D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制

【答案】：B

3.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。

A.给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险；

B.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿；

C.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；

D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

【答案】：D

4.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

B.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

C.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

D.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

【答案】：D

5.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.8年

B.5年

C.7年

D.6年

【答案】：C

6.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。

A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益

B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感

C.以德修身，率先垂范

D.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献

【答案】：D

7.教学最重要的目标是促进（），使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.理解

B.学习的迁移

C.操作

D.形成表征

【答案】：B

8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.职中训练

B.岗前培训

C.微格教学

D.团队合作

【答案】：C

9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。

A.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

B.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”

D.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

【答案】：D

10.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明（）是教师职业道德修养的重要方法。

A.努力做到慎独

B.坚持知行统一

C.开展批评与自我批评

D.向先进人物学习

【答案】：D

11.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.创造性思维

B.辩证逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.抽象逻辑思维

【答案】：B

12.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.法律关系

B.人格关系

C.道德关系

D.教学关系

【答案】：A

13.大学最基本、最常用的教学方法是（）。

A.练习法

B.调查法

C.讲授法

D.实验法

【答案】：C

14.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学设计

B.教学情境

C.职业生存

D.学生发展

【答案】：C

15.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.市场

B.政府和高校

C.政府

D.高校

【答案】：A

16.将学术自由真正付诸实践的大学是1810年成立的（）。

A.柏林大学

B.牛津大学

C.耶鲁大学

D.约翰?霍普金斯大学

【答案】：A

17.老师问：“一张桌子四个角，锯掉一个角，还有几个角？”张东不假思索地回答：“三个角。”老师又问：“还有其他答案吗？”张东想了想，没有回答出来。这说明张东在解决问题时受到哪种因素的影响？（）

A.功能固着

B.思维定势

C.问题情境

D.原型启发

【答案】：B

18.说服时专注于沟通中的事实，积极梳理与