大兴安岭地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（精练）.docxVIP

大兴安岭地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果一个人喜欢运动，那么他一定是体育生。小丽喜欢运动，因此小丽是体育生。这个推理是否正确？

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B.错误

【解析】这个推理是错误的，因为喜欢运动并不一定意味着是体育生，体育生还需要考虑其他因素，比如是否专业训练等。

2、下列成语中，不能恰当体现“工匠精神”的是（）。

A.独具匠心

B.巧夺天工

C.明察秋毫

D.精益求精

【答案】：C

【解析】该题主要考查对体现“工匠精神”成语的理解。“工匠精神”强调专注执着、精益求精、追求卓越、富有创新等品质。“独具匠心”指具有独特的巧妙心思，意味着在工作中能够创造性地思考，有独特的设计和想法，这与工匠在技艺上追求创新，发挥自身独特创意的精神相契合，能够体现“工匠精神”。“巧夺天工”形容技艺极其精巧，达到了非常高的水平，充分展现了工匠精湛的技艺和对技艺的完美追求，是“工匠精神”的重要体现。“明察秋毫”原意是形容人目光敏锐，任何细小的事物都能看得很清楚，现在多形容人能洞察事理。它主要侧重于观察细致、善于发现问题，与“工匠精神”所强调的专注于技艺、追求技艺精湛和品质卓越等核心内涵并无直接关联，不能恰当表现“工匠精神”。“精益求精”意思是已经很好了，还要求更好，这正是工匠在工作中不断追求完美、不断提升技艺水平的体现，是“工匠精神”的典型特征。综上，不能恰当表现“工匠精神”的成语是明察秋毫。

3、以下哪项对义务教育具有免费性的理解是正确的，义务教育阶段（）。

A.免收一切费用

B.免收学杂费

C.只收学费，免收杂费

D.免收学费

【答案】：B

【解析】义务教育的免费性，主要体现在免收学杂费。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。虽然在义务教育阶段，为保障学生接受教育，免除了学杂费，但并非免收一切费用，如学生可能需要支付书本费等其他必要费用；同时，也并非只收学费免收杂费或者仅免收学费，而是学杂费都予以免收。所以，义务教育阶段免收学杂费是对义务教育免费性的正确理解。

4、环境容量评估中的环境质量监测如何进行？

A.定点监测

B.网络监测

C.临时监测

D.以上都是

【答案】：D

【解析】环境容量评估中的环境质量监测可以通过定点监测、网络监测和临时监测等方法进行。

5、某城市人口100万，其中男性占52%，女性占48%，男性中有30%是30岁以下的青年，女性中有25%是30岁以下的青年，问30岁以下的青年占城市总人口的比例是多少？

A.28.5%

B.29.5%

C.30.5%

D.31.5%

【答案】：A

【解析】男性中有30%是30岁以下的青年，即100万*52%*30%=156800人。女性中有25%是30岁以下的青年，即100万*48%*25%=120000人。30岁以下的青年占城市总人口的比例为(156800+120000)/100万=276800/100万=27.68%。

6、（）探测器成功着陆火星，这一壮举迈出了我国星际探测征程的关键一步，实现了从地月系到行星际的重大跨越。探测器在火星上首次留下中国人的印迹，此乃我国航天事业发展进程中又一个具有里程碑意义的重要进展。

A.嫦娥五号

B.嫦娥四号

C.天问一号

D.天舟二号

【答案】：C

【解析】该题正确答案对应的航天探测器是实现着陆火星，使我国迈出星际探测征程重要一步，实现从地月系到行星际跨越，并在火星上首次留下中国人印迹，具有里程碑意义的探测器。嫦娥五号主要任务是实现月面采样返回等相关任务，其活动范围主要是月球，并非着陆火星，所以它不符合题目描述，不能作为答案。嫦娥四号是实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察等任务，目标也是月球，并非在火星着陆，不符合本题要求。天问一号探测器成功着陆火星，开启了中国首次火星探测之旅，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步，实现了从地月系到行星际的跨越，在火星上首次留下中国人的印迹，是我国航天事业发展又一具有里程碑意义的进展，符合题目描述。天舟二号是为中国空间站运送物资的飞船，其主要功能是进行货运补给，不涉及火星着陆相关任务，不符合本题题意。综上，答案应选成功着陆火星并达成题中相关成就的探测器。

7、“百日咳”的“百日”是指（）。

A.病程长达100天

B.通常在婴儿100天时发病

C.发现这种病毒只用了100天

D.治疗这种疾病需要100天

【答案】：A

【解析】本题主要考查对“百日咳”中“百日”含义的理解。百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病，其特征为阵发性、痉挛性咳嗽，咳嗽末伴有特殊的吸气吼声，病程较长，可迁延2-