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2025年完美版
Unit13HappyBirthday!教案
Teachinggoals教学目标
1.熟练掌握本单元的单词、短语、句型和语法。
2.能够熟练地运用本单元的知识进行交流,向其他人介绍你的兴趣及和喜好。
3.听随堂听力,理解要义。
4.Pronunciation.
Teachingimportantanddifficultpoints教学重难点
1.询问兴趣喜好,可以用doyoulike…
Doyoulikepopmusic?
Yes,Ido./No,Idon’t.
2.疑问词
疑问词what引导的特殊疑问句
Whatdoesshelike?
Whatdoyoulike?
Teachingproceduresandways教学过程
StepI:Warm-up
Whatdoyoulike?
Whatdoyouliketodo?
Whatareyourinterests?
询问学生的兴趣,引出课题。并向学生展示课文中的兴趣。
T:Hello,everyone.Let’senjoythepictures.
Playthevideoofinterestsonthescreen.Letthestudentswatchthem.Afterthat,askthemtoanswersomequestions.
T:Whatisitabout?
S1:Aboutinterests.
T:Whatareyourinterests?
S2:…
StepII:
Let’smovetoListening.
Readthequestioninyourtextbook.
Listentothedialogue.Ticktheboxesonyourpaper.
Listenagain.
Checkyouranswer.
Andlistenthethirdtimeandanswerthequestion3.
StepIII:Function
介绍询问与表达喜欢和不喜欢的句型
StepIV:Speaking
分成两队,让一队学生表达自己的兴趣爱好,然后学问其他队同学发言同学的兴趣喜好,对加一分;两队交替,看哪对最后得分多。
Whatdoesshelike?
Shelikessports.
Doesshelikebooks?
Yes,shedoes.
Doesshelikemusic?
No,shedoesn’t.
Takemoreexamples.
StepV:Pronunciation/p//t/
带领学生读下列单词,着重重读所学音标部分,然后归纳发音规则。注意反复领读。
putpenpotpaypadpigpalpan
tabtagtaxtaketarteateetoe
Homework课后作业
Finishtheexercisesofpage32.
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