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苏教七年级下册期末复习数学综合测试题目经典套题解析
一、选择题
1.计算()
A. B. C. D.
2.如图,图中的内错角的对数是()
A.3对 B.4对 C.5对 D.6对
3.如果关于x的不等式组的解集为x>4,且整数m使得关于x,y的二元一次方程组的解为整数(x,y均为整数),则下列选项中,不符合条件的整数m的值是()
A.﹣4 B.2 C.4 D.5
4.下列命题中:①如果a>b,那么﹣a<﹣b;②一个角的余角一定大于它本身;③偶数一定能被4整除;④三角形的最大内角不小于60°,真命题有()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.若关于的不等式的解集是,则的取值范围是()
A. B. C. D.
6.下列命题是真命题的是()
A.如果a2=b2,那么a=b
B.如果两个角是同位角,那么这两个角相等
C.相等的两个角是对项角
D.在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
7.一列数,其中,则()
A. B.1 C.2020 D.
8.如图,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,下列结论不正确的结论是()
A.CD=DN; B.∠1=∠2; C.BE=CF; D.△ACN≌△ABM.
二、填空题
9.计算的结果等于__________.
10.命题“若,则”,这个命题是_____命题.(填“真”或“假”)
11.如图,△ABC,△DBE均为直角三角形,且D,A,E,C都在一条直线上,已知∠C=25°,∠D=45°,则∠EBC的度数是_____.
12.已知m=2n2+a,n=2m2+a,且m≠n,则m2+2mn+n2的值为_____.
13.若不等式组的解,满足,则的取值范围是________.
14.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=15,BC=20,AB=25,点P为直线AB上的一动点,连接PC,则线段PC的最小值是______________
15.如果三条线段a、b、c可组成三角形,且a=3,b=5、c为偶数,则c的值为____.
16.如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上的处,折痕为CD,则=___.
17.计算:(1)
(2)
18.把下列各式因式分解
(1);
(2).
19.解方程组:
(1)
(2)
20.请你根据下框内所给的内容,完成下列各小题.
我们定义一个关于有理数、的新运算,
规定:.
例如
(1)若,,分别求出和的值;
(2)若满足,且,求的取值范围.
三、解答题
21.请填空,完成下面推理过程.
如图,,,平分,平分.求证:.
证明:
∵,(已知)
∴.
又∵,(已知)
∴.
∴.
∵平分,平分(已知)
∴,.
∴.
∵,(已知)
∴.
∴,
∴.
22.某单位为响应政府号召,准备购买A、B两种型号的分类垃圾桶,购买时发现,A种型号的单价比B种型号的单价少50元,用2000元购买A种垃圾桶的个数与用2200元购买B种垃圾桶的个数相同.
(1)求A、B两种型号垃圾桶的单价各是多少元?
(2)若单位需要购买分类垃圾桶6个,总费用不超过3100元,求出所有不同的购买方式?
23.对、定义了一种新运算T,规定(其中,均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:,
已知,.
(1)求,的值;
(2)求.
(3)若关于的不等式组恰好有4个整数解,求的取值范围.
24.解读基础:
(1)图1形似燕尾,我们称之为“燕尾形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由;
(2)图2形似8字,我们称之为“八字形”,请写出、、、之间的关系,并说明理由:
应用乐园:直接运用上述两个结论解答下列各题
(3)①如图3,在中,、分别平分和,请直接写出和的关系;
②如图4,.
(4)如图5,与的角平分线相交于点,与的角平分线相交于点,已知,,求和的度数.
25.如图,在△ABC中,∠B=30°,∠C>∠B,AE平分∠BAC,交BC边于点E.
(1)如图1,过点A作AD⊥BC于D,若已知∠C=50°,则∠EAD的度数为;
(2)如图2,过点A作AD⊥BC于D,若AD恰好又平分∠EAC,求∠C的度数;
(3)如图3,CF平分△ABC的外角∠BCG,交AE的延长线于点F,作FD⊥BC于D,设∠ACB=n°,试求∠DFE﹣∠AFC的值;(用含有n的代数式表示)
(4)如图4,在图3的基础上分别作∠BAE和∠BCF的角平分线,交于点F1,作F1D1⊥BC于D1,设∠ACB=n°,试直接写出∠D1F1A﹣∠AF1C的值.(用含有n的代数式表示)
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
根据幂的乘方计算
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