蚌埠市幸福小学2024-2025学年五年级下学期语文第三单元测试试卷.docxVIP

蚌埠市幸福小学2024-2025学年五年级下学期语文第三单元测试试卷

考试时间：90分钟总分：100分姓名：________

一、基础知识（30分）

1.拼音辨析（10分）

（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）（2分）

A.颤抖（chàn）炎热（yán）峰顶（fēng）

B.竖立（chuí）水泥（ní）坚强（jiān）

C.粗暴（cū）雷声（léi）周到（zhōu）

（2）给加点字选择正确读音（填序号）（8分）

挣扎（zhēngzhá/zhèngzhá）消耗（xiāohào/xiāohào）

抽屉（chōutì/tì）模仿（mófǎng/múfǎng）

2.多音字选择（10分）

（1）在下列词语中，参读cān的是（）（2分）

A.参观B.人参C.参差不齐

（2）在字读音与其他三项不同的一项是（）（2分）

A.在家B.在意C.在乎D.赞在

（3）在下列词语中，折读zhé的是（）（6分）

①折断②折本③折纸④折服⑤折中⑥折价

3.形近字组词（10分）

（1）在括号内填入合适的形近字，组成词语（5分）

漂（）桃（）挣（）澄（）偿（）

（2）用以下形近字各组成一个词语（5分）

染/染携/携暂/暂慰/慰稀/稀

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读课文《草船借箭》片段，回答问题

（1）诸葛亮向周瑜立下军令状，要求三天造好十万支箭，他是怎么做到的？（3分）

（2）从诸葛亮神机妙算这句话中，你体会到诸葛亮怎样的性格特点？（4分）

（3）这段话主要写了（）（2分）

A.周瑜的命令B.诸葛亮的计策C.孙权的态度

（4）用波浪线画出描写天气的句子，并说说这个天气特点有什么作用？（4分）

（5）如果让你用神机妙算造句，你会怎么写？（2分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文《小溪流的歌》，回答问题

小溪流从雪山脚下诞生，它不停地向前流，唱着欢快的歌。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，带着落叶跳舞。小溪流不怕石头挡路，也不怕深潭险滩，它用自己柔弱的力量，一天天向前走，终于汇入了大江。

（1）短文主要写了小溪流的（）（3分）

A.外形B.唱歌C.奋斗历程

（2）小溪流流过田野时，做了什么？（3分）

（3）短文最后一句用终于一词，表达了什么？（3分）

（4）读了这篇短文，你有什么感受？请用一句话写出来。（3分）

三、语言运用（20分）

1.病句修改（10分）

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和蜜蜂在飞舞。（4分）

（2）我们必须认真克服和改正学习中的缺点和错误。（6分）

2.句子仿写（10分）

（1）仿照例句，写一句话，表现小溪流坚持不懈的精神。（5分）

例句：小溪流不怕石头挡路，也不怕深潭险滩。

（2）用虽然……但是……”的句式，写一句话描写自己的学习态度。（5分）

四、习作表达（20分）

题目：那一次，我明白了______（请填入引导词：时间/地点/人物/事件/心情中的一项）

要求：请围绕填入的词语，写一篇200字的记叙文。注意语句通顺，表达真情实感。

引导词参考：时间（如：星期天）、地点（如：公园）、人物（如：妈妈）、事件（如：帮助同学）、心情（如：高兴）

参考答案

一、基础知识

1.拼音辨析（10分）

（1）C（2）①zhēngzhá②xiāohào③chōutì④mófǎng

2.多音字选择（10分）

（1）A（2）D（3）①④⑤

3.形近字组词（10分）

（1）漂亮桃子挣钱澄澈偿还（2）染色携带暂时安慰稀少

二、阅读理解

（一）课内阅读（15分）

（1）利用大雾天气，让士兵用稻草人伪装成士兵，放在船上升旗，诱敌出击。

（2）诸葛亮具有聪明、机智、有胆有识的性格特点。

（3）B

（4）江上大雾漫天……江上白茫茫一片。作用：为借箭创造了有利条件。

（5）诸葛亮用他的智慧，成功借到了周瑜的箭。

（二）课外阅读（15分）

（1）C