和田地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(轻巧夺冠).docxVIP

和田地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(轻巧夺冠).docx

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和田地区农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、如果今天下雨,那么地面会湿。现在地面是湿的,所以今天一定下雨了。

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】:B.错误

【解析】这是一个错误的推理,因为地面湿可能是其他原因,比如有人用水浇地。

2、帕累托最优的主要含义是什么?

A.在不降低任何一方福利的情况下,无法再增加任何一方的福利

B.在降低任何一方福利的情况下,无法再增加任何一方的福利

C.在不降低任何一方福利的情况下,可以增加任何一方的福利

D.在降低任何一方福利的情况下,可以增加任何一方的福利

【答案】:A

【解析】帕累托最优是指在不降低任何一方福利的情况下,无法再增加任何一方的福利,是经济学中重要的概念。

3、古人有云:“文不称第一,武不称第三。”文科考试中“连中三元”不包括()。

A.解元

B.会元

C.状元

D.殿元

【答案】:D

【解析】本题可根据“连中三元”的相关知识,对各选项进行分析判断。“连中三元”是指在科举考试中,接连在乡试、会试、殿试中考取第一名。其中,乡试第一名被称为解元,会试第一名被称为会元,殿试第一名被称为状元。而“殿元”并非“连中三元”的组成部分。因此本题答案为“殿元”。

4、填入画横线②处最为恰当的一项是()。

A.苏政办发〔2018〕3号

B.苏政办发(2018)3号

C.苏政办发〔2018〕第3号

D.苏政办发(2018)第3号

【答案】:A

【解析】在公文发文字号的规范格式中,年份应使用六角括号〔〕括起来,且序号不编虚位(即1不编为01),也不加“第”字。所以在给出的内容中,正确的格式是用六角括号括起年份,序号前不加“第”字。

5、精神病人周某在发病期间将自己佩戴的价值1000元的手表送给路人甲,该民事行为属于()。

A.效力待定的民事行为

B.有效民事行为

C.可撤销的民事行为

D.无效民事行为

【答案】:D

【解析】本题可依据相关法律规定对该民事行为的性质进行判断。《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人实施的民事法律行为无效。不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人,由其法定代理人代理实施民事法律行为。本题中精神病人周某在发病期间,通常意味着其不能辨认自己的行为,属于无民事行为能力人。周某作为无民事行为能力人,将自身佩戴价值1000元的手表送给路人这一行为,属于无民事行为能力人实施的民事法律行为,所以该民事行为是无效的。效力待定的民事行为是指行为成立时,其是有效还是无效尚不能确定,还待其后一定事实的发生来确定其效力的民事行为,与本题情形不符。有效民事行为需行为人具有相应的民事行为能力、意思表示真实、不违反法律、行政法规的强制性规定,不违背公序良俗,而周某是无民事行为能力人,该行为并非有效民事行为。可撤销的民事行为是指民事行为虽已成立并生效,但因意思表示不真实,可以因行为人撤销权的行使,使其自始不发生效力的民事行为,本题显然不属于这种情况。综上所述,该民事行为属于无效民事行为。

6、一个等比数列的首项为4,公比为-1,求前5项的和。

A.0

B.4

C.-4

D.8

【答案】:A

【解析】等比数列前n项和的公式为S_n=a_1*(1-r^n)/(1-r),其中a_1是首项,r是公比。代入a_1=4,r=-1,n=5,得到S_5=4*(1-(-1)^5)/(1-(-1))=0。

7、一个立方体被一个平面切,截面形状是正方形,那么这个平面是什么方向的?

A.垂直于一个面

B.平行于一个面

C.对角线方向

D.任意方向

【答案】:B.平行于一个面

【解析】当立方体被一个平面切,截面形状是正方形时,这个平面必须平行于一个面。

8、三国时期,吴国的历史文献中被称为‘吴简’的是什么?

A.官府档案

B.私人信件

C.军事记录

D.地方志

【答案】:A

【解析】吴简是指三国时期吴国的官府档案,是研究吴国历史的重要资料。

9、某高校学生严重违反学校的纪律和规章,学校为教育其他在校学生,决定对该学生进行处分,应选用的公文文种是()。

A.通知

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】:D

【解析】首先来分析各个文种的适用范围。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,主要侧重于告知执行事项。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,通常是针对社会公众在特定范围内的相关规定。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问,是上行文。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。学校处分严重违反校纪校规的学生,目的是教育其他在校学生,属于批评错误并告知重要情况,这种情况应选用通报这

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