小学英语教师资格面试高分试讲范本.docxVIP

小学英语教师资格面试高分试讲范本

各位有志于投身小学英语教育事业的考生，大家好！教师资格面试中的试讲环节，是展现我们教学理念、专业素养与课堂驾驭能力的关键舞台。小学英语试讲，既要遵循语言教学的普遍规律，更要契合小学生的认知特点与学习心理。本文将结合小学英语教学的核心要素，为大家提供一份贴近实战、注重细节的高分试讲范本，并辅以实用策略，助您在考场上脱颖而出。

一、小学英语试讲的核心要义：以生为本，趣味引领

小学阶段的英语教学，其核心目标在于激发学生的学习兴趣，培养初步的语感和语言运用能力。因此，试讲时务必牢记以下几点：

1.目标明确具体：每节课的教学目标要清晰，是词汇、句型还是对话？要让评委一眼看出你本节课要带领学生掌握什么。避免目标过大或模糊。

2.情境创设生动：小学生以形象思维为主，生动有趣的教学情境能有效吸引他们的注意力，降低理解难度。

3.活动设计多样：唱、说、玩、演、做、画、读、写等多种活动形式应贯穿课堂，确保学生在“学中玩，玩中学”。

4.语言输入地道：教师的语音语调要标准、自然、富有感染力，为学生提供良好的语言示范。

5.互动反馈及时：要体现与学生的互动，即使是模拟，也要通过眼神、提问、鼓励性语言等方式营造真实的课堂氛围，并对“学生”的回答给予积极反馈。

6.板书设计合理：板书是教学思路的直观体现，要简洁明了、重点突出、布局美观，最好能图文并茂。

二、试讲流程详解与高分策略（以人教版三年级起点三年级上册某课时为例，主题：Colors）

（一）热身导入(Warm-upLead-in)–点燃热情，自然过渡(约1-2分钟)

*高分要点：形式活泼，快速吸引注意力，复习旧知或自然导入主题。

*操作建议：

*歌曲热身：播放或带领学生演唱一首与颜色相关或节奏明快的英文儿歌，如HelloSong或简单改编的颜色歌曲片段。

*TPR活动：如Showmeyourhands/eyes...，活跃课堂气氛。

*自然导入：

*（面带微笑，亲切地）Goodmorning,boysandgirls!Howareyoutoday?(模拟学生回答)Imgreat!Look,whatsthis?(出示一个彩色的玩具或图片，如彩虹)Yes,itsarainbow.Itssobeautiful!Ithasmanycolors.Today,letslearnaboutcolors!Areyouready?

（二）新知呈现(Presentation)–清晰直观，趣味感知(约5-7分钟)

*高分要点：利用实物、图片、简笔画、多媒体等直观手段，创设情境，清晰呈现新词汇/句型，确保学生理解。

*操作建议：（以新授词汇red,yellow,blue,green为例）

*Red:

*(拿出一个红色的苹果或图片)Look!Whatsthis?Itsanapple.Whatcolorisit?Itsred.(重读red，同时板书单词red，可配上简笔画苹果或红色色块)

*(示范发音)Red,/r/-/e/-/d/,red.Listenandrepeat:red.(做倾听状，然后模拟学生跟读)

*Yellow:

*(拿出黄色香蕉)Whatsthis?Banana!Color?Yellow!(板书yellow及简笔画香蕉/黄色块)Yellow,/y/-/e/-/l/-/l/-/o/w/,yellow.Readafterme:yellow.

*BlueGreen：用类似方法呈现，可利用天空图片(blue)、树叶图片(green)等。

*整体感知：呈现完所有新单词后，指着板书上的单词和图片，带领学生整体认读1-2遍。

（三）操练巩固(Practice)–形式多样，层层递进(约7-10分钟)

*高分要点：从机械操练到意义操练，由易到难，确保学生能熟练运用所学内容。活动设计要有趣味性和参与性。

*操作建议：

*机械操练(MechanicalPractice)：

*Pointandsay:Pointtored.(学生指向红色)Verygood!Pointtoyellow...

*Listenandcolor:(在黑板上画几个无色的简笔画，如太阳、鸭子、大海、小草)Listen!Colorthesunred.Colortheduckyellow...(快速巡视，模拟查看)

*意义操练(Mea