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人教版二年级上学期数学第二单元(1至6表内乘法)
基础达标测试卷
时间:60
分钟
满分:100
分
一、填空题(共36分,每空1分)
1.求几个()加数的和用乘法计算,如“2个6相加”写成乘法算式是()或(),读作()或()
,用到的乘法口诀是()。
2.补充乘法口诀并填空:
•三()十二()六三十四()十六二()得八
•根据“五六三十”,可以知道5×6=(),6×5=();根据“三三得九”,只能写出()×(
)=()这一道乘法算式。
3.在()里填“+”“-”“×”或“>”“<”“=”:
•4()5=206()2=43()3=9
•2×6()135×4()5+43×3()9
•6×5-6()6×44×2()85×3()3×5
4.一个乘数是3,另一个乘数是4,积是();两个乘数都是6,积是();积是12,其中一个乘数是2
,另一个乘数是()。
5.把下面的算式改写成乘法算式或乘加、乘减算式:
•3+3+3+3+3=()×()
•4+4+4+2=()×()+()=()×()-()
•6+6+6-5=()×()-()
6.一只鸡有2条腿,5只鸡有()条腿,6只鸡有()条腿;一只蚂蚁有6条腿,()只蚂蚁有18条腿
。
7.一本练习本3元钱,买5本需要()元,买6本需要()元;如果带20元买6本,还剩()元。
8.二年级(1)班排队做操,每排站6人,站了4排,还多3人,二年级(1)班一共有()人;如果每
排站5人,可以站()排,还剩()人。
二、判断题(共10分,每题2分)
1.“4×3”和“3×4”表示的意义不同,但积相同。()
2.乘法口诀“二六十二”和“三六十八”的积相差6。()
3.计算“5×3+5”时,可以看成“6×3”来计算。()
4.任何两个数相乘的积都比这两个数相加的和大。()
5.有4盘苹果,每盘5个,一共有20个苹果。()
三、选择题(共12分,每题2分)
1.下面的算式中,能表示“4个5相加”的是()。
A.4+5B.5×4C.4+4+4+4
2.计算“6×4”时,用到的乘法口诀是()。
A.四六二十四B.四六十四C.六六三十六
3.下面的图形中,能用“3×2”表示的是()。
A.○○○○○○B.○○○○○○C.○○○○○○
4.3个5相加,再加上3,结果是()。
A.15B.18C.20
5.爸爸买了2箱牛奶,每箱有6盒,喝了3盒,还剩()盒牛奶。
A.9B.12C.15
6.下面的算式中,得数最大的是()。
A.5×3B.6×2+5C.4×4-3
四、计算题(共24分)
1.直接写出得数(12分,每题1分):
•2×4=()5×6=()3×5=()6×3=()
•4×4=()2×2=()5×5=()4×6=()
•3×6-7=()4×5+8=()2×6+6=()5×3-9=()
2.列竖式计算(6分,每题3分):
3
×
6
5
×
4
•3×6=()-5×4=()
3.看图列式计算(6分,每题3分):
•(1)每组有5个△,有4组,少2个△,一共有多少个△?
列式:____________________
答:一共有()个△。
•(2)
列式:____________________
答:一共有()个
。
五、解决问题(共32分,每题8分)
1.校园运动会上,二年级同学参加跳绳比赛,每队有6人,分成5队,其中男生有18人,女生有多少人
?
列
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