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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
2025年高校教师工作总结模版
本学期,我紧密围绕学校的核心工作,积极响应上级要求,深入
贯彻执行相关文件精神,圆满完成了各项既定任务。为持续提升工作
效能与服务水平,现对工作中的优缺点进行全面总结,具体如下:
一、强化大学生思想政治教育,维护校园安全稳定
我构建了“辅导员-班长-宿舍长”及“辅导员-团支书-团小组
长”双轨制信息网络,确保对学生思想动态的实时掌握。通过系统培
训信息员,提升其问题发现与解决能力,有效遏制了思想偏差的萌
芽,维护了应用药学1、2、3班及现代中药班学生的整体思想稳定,
本学期未发生因学生思想波动引发的安全事故。
二、严抓考勤纪律,塑造优良学风班风
我推行了“有课必查”、“突击检查”及“每日汇报”的考勤机
制,坚持每日深入课堂检查,结合课间突击与班级纪律委员的日报
告,对违纪学生进行及时教育,并与家长保持沟通,形成家校共育的
良好局面。本学期,各班级纪律显著改善,考勤数据排名前列,学风
班风建设成效显著。此外,通过举办多样化的主题班会和班级联谊活
动,促进了学生间的交流与团结,增强了班级凝聚力。
三、细致入微,保障教学工作顺畅进行
我严格遵循上级通知要求,通过“班干部+飞信+班级Q群”的多
元化渠道,确保每位学生都能及时接收重要信息。同时,我深入宿
舍,与学生面对面交流,解决其生活难题,积极引导学生参与考证,
并为其提供专业指导。对于经济困难且品学兼优的学生,我积极协助
其申请各类资助,鼓励他们自强不息,勤奋学习。
第1页共7页
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
四、关注学生心理健康,促进其全面发展
我构建了“辅导员-班长-宿舍长”及“辅导员-心理信息员-小组
长”的心理信息网络,全面关注学生的身心健康状况。对于存在心理
问题的学生,我及时提供心理疏导,必要时转介至心理咨询中心,有
效预防了重大安全事故的发生。本学期,我成功调解了两起女生宿舍
关系紧张事件,促进了宿舍和谐氛围的形成。
五、自我提升,增强服务能力
我积极参与高校教师岗前培训、心理咨询师培训及各类业务培
训,不断提升自身业务能力与理论水平。同时,我积极参与课题研
究,成功申报并立项校级课题《思想政治教育在培养大学生就业能力
中的实践应用探索》,并发表了相关学术论文。我坚持自我反思与批
评,不断完善自我,以更好地服务于广大学生。
六、精心组织实习动员,保障实习教学质量
我通过召开实习动员大会及实习就业主题班会,详细阐述学院实
习安排与要求,指导学生合理规划职业生涯,纠正其错误的实习就业
观念,并提供面试技巧培训。我积极为学生搜集招聘信息,动员其参
加招聘面试,并主动为学生联系实习单位。对于面试不顺利的学生,
我给予鼓励与指导,帮助其总结经验教训,寻找成功之路。
总结而言,本学期我在工作中取得了一定的成绩,但也存在一些
不足之处。如个别班级到课率有所下滑,部分学生纪律松散、沉迷游
戏等。针对这些问题,我将进一步加强与家长的沟通与合作,深入开
展学生教育工作。同时,我也将不断反思与学习,努力提升自身服务
能力,为学生的全面发展贡献更多力量。我坚信,通过不懈努力与持
续改进,我能够做得更好!
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