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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》
2025年苏教版小学五年级语文上册教学计划
第一周：
教学内容：识字教学（情境词语），包括画蛇添足、锦上添
花、鱼贯而入等常用情境词语。
教学目标：
1.能够理解和运用常用情境词语；
2.能够正确拼写和解释这些情境词语；
3.能够在日常交流中正确运用这些情境词语。
教学步骤：
1.导入：复习上学期学过的一些情境词语，并带领学生们思
考这些词语的意义和用法。
2.导入新词：依次介绍新词汇，解释其意义，并给出生动的
例句，让学生们理解和记忆新词汇。
3.拓展活动：设计情境对话和小组活动，让学生们运用新学
词语进行表演、练习和互动，巩固学习成果。
第二周：
教学内容：课文《悟空取经》，讲述了孙悟空帮助唐僧取经
的故事。
教学目标：
1.能够理解课文内容，并找出其中的主要人物和事件；
2.能够正确朗读课文，并背诵部分内容；
3.能够运用课文中的句子进行自由对话和创作。
第1页共5页
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
教学步骤：
1.导入：通过图片和问题导入课文内容，激发学生们的学习
兴趣，并提出预测性问题。
2.听读课文：播放录音或老师朗读课文，让学生们跟读，并
提醒他们注意重点词语和句子。
3.理解课文：分段进行课文理解，帮助学生们捕捉课文中的
关键信息，并进行简单的问题回答和思考。
4.复述和背诵：让学生们进行课文复述，并背诵课文中的重
要句子。
5.拓展活动：设计小组活动和角色扮演，让学生们运用课文
中的句子进行自由对话和创作，提升语言表达能力。
第三周：
教学内容：课文《蚂蚁搬家》，该课文讲述了蚂蚁之间合作
搬运食物的故事。
教学目标：
1.能够理解课文内容，并找出其中的主要人物和事件；
2.能够正确朗读课文，并理解文章的中心思想；
3.能够用自己的语言复述课文，讲述蚂蚁搬家的故事。
教学步骤：
1.导入：通过图片和问题导入课文内容，激发学生们的学习
兴趣，并提出预测性问题。
第2页共5页
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
2.听读课文：播放录音或老师朗读课文，让学生们跟读，并
提醒他们注意重点词语和句子。
3.理解课文：分段进行课文理解，帮助学生们捕捉课文中的
关键信息，并进行简单的问题回答和思考。
4.复述课文：让学生们进行课文复述，要求他们用自己的语
言讲述蚂蚁搬家的故事。
5.拓展活动：设计小组活动和创意绘画，让学生们运用课文
中的知识和想象力进行绘画创作，并进行分享和展示。
第四周：
教学内容：课文《小兔的音乐会》，讲述小兔组织音乐会的
故事。
教学目标：
1.能够理解课文内容，并找出其中的主要人物和事件；
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