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人教小学五年级下册数学期末质量检测题(含解析)
1.图中阴影部分的面积占白色部分的()。
A. B. C.
2.淘气取走了一箱苹果的,笑笑也取走了一箱苹果的,说法对的的是()。
A.淘气说:我和笑笑取走的苹果一定一样多。
B.笑笑说:我比淘气取走的苹果多。
C.欢欢说:要看两箱苹果各有多重,才能比较出谁多谁少。
3.a÷b=5(a、b都是非零的自然数)下列说法对的的是(?)。
A.a和b的最大公因数是a B.a和b的最小公倍数是a
C.a和b的最大公因数是5 D.a和b的最小公倍数是5
4.把的分子加上10,要使分数的大小不变,则()。
A.分母不变 B.分母加上10 C.分母乘3
5.下列式子中,()是方程。
A. B. C.
{}答案}C
【解析】
【分析】
根据方程的概念:含有未知数的等式叫做方程。据此解答。
【详解】
A.不是等式,故不是方程。
B.,不是等式,故不是方程。
C.,即含有未知数,又是等式,符合方程概念。
故答案为:C
【点睛】
掌握方程的概念是解答本题的关键。
6.1+2+3+4+5…+2017+2018的和是()。
A.奇数 B.偶数 C.无法确定
{}答案}A
【解析】
【分析】
观察可知,在算式1+2+3+4+5…+2017+2018中,奇数和偶数各占一半,根据奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数,进行分析。
【详解】
2018÷2=1009(个)
奇数个偶数相加的和是偶数,奇数个奇数相加的和是奇数,奇数+偶数=奇数。
故答案为:A
【点睛】
关键是掌握奇数和偶数的运算性质,奇数×奇数=奇数。
7.数学家刘徽用“割圆术”求圆周长的近似值。他从圆内正六边形算起,图中正六边形的周长是直径的()倍。
A.3.14 B.π C.3
{}答案}C
【解析】
【分析】
设半径为r的圆内接正n边形的周长为L,圆的直径为d,则π≈,代入数值即可解决问题。
【详解】
由题意n=6时,π≈==3
故答案为:C
【点睛】
本题主要考查了圆周率的意义及简单推导,牢记圆周率是圆的周长和直径的比。
8.著名的“哥德巴赫猜想”中说:“任意一个大于2的偶数,都可以表示成两个质数的和。”下面的四组算式中可以验证这个猜想的()。
A., B.,
C., D.,48=11+37
{}答案}C
【解析】
【分析】
只有1和它本身两个因数的数是质数;除了1和它本身还有别的因数的数是合数;是2的倍数的数是偶数;不是2的倍数的数是奇数;据此解答。
【详解】
A.2=1+1,12=5+7,1不是质数;
B.64=7+57,48=11+37,57是合数,不是质数;
C.18=7+11,32=13+19,都可以表示质数的和;
D.16+9,48=11+37,9是合数,不是质数。
故答案选:C
【点睛】
解答本题要明确质数,合数的概念,熟记100以内的质数表。要注意写出的两个数都要是质数。
9.2的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再添上(________)个这样的分数单位就是最小的合数。
10.()(保留两位小数)。
11.6和9的最大公因数是(______),12和18的最小公倍数是(______)。
12.把12颗糖果平均分给2个小朋友,每颗糖果是糖果总数的,每人分得的糖果是糖果总数的。
13.如图,三角形的周长是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。
14.A和B都是非零自然数,,A和B的最大公因数是(______)。
15.小明看一本120页的故事书,每天看全书的,已经看了3天,小明已经看了(______)页,还剩(______)页未看。
16.一个圆的周长是15.7分米,它的半径是(________)分米,面积是(________)平方分米。
17.男生有48人,女生36人。男、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多有(______)人,这时男生有(______)排。
18.华氏温度=摄氏温度×1.8+32,当一个人的体温是36摄氏度时,其体温相当于华氏温度(________)度。当一个人的体温为华氏温度97.7度时,其体温是(________)摄氏度。
19.同学们去参加劳动。五(1)班同学每5天去一次,五(2)班同学每7天去一次。如果五(1)班同学是3月16日去,五(2)班是3月17日去。两个班同学在(______)月(______)日会同时去。
20.把一张圆形纸片沿半径剪成若干等份,拼成一个近似的长方形(如图),周长比原来圆的周长多了6厘米,拼成的长方形的长是(______)厘米,这张圆形纸片的面积是(______)平方厘米。
21.口算。
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