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人教初一数学下册期中测试卷及答案(1)

一、选择题

1．下列各数是无理数的是（）

A． B． C．3.1415926 D．﹣π

2．如图为一只小兔，将图进行平移，得到的图形可能是下列选项中的（）

A． B．

C． D．

3．在平面直角坐标系中，点P（-3，0）在（）

A．第二象限 B．第三象限 C．x轴上 D．y轴上

4．下列命题中是假命题的是（）

A．对顶角相等

B．在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行

C．同旁内角互补

D．平行于同一条直线的两条直线平行

5．如图所示，，三角板如图放置，其中，若，则的度数是（）

A． B． C． D．

6．下列结论正确的是（）

A．64的立方根是±4

B．﹣没有立方根

C．立方根等于本身的数是0

D．＝﹣3

7．如图，将一张长方形纸片折叠，若，则的度数是（）

A．80° B．70° C．60° D．50°

8．如图，在平面直角坐标系xOy中，一只蚂蚁从原点O出发向右移动1个单位长度到达点P1；然后逆时针转向90°移动2个单位长度到达点P2；然后逆时针转向90°，移动3个单位长度到达点P3；然后逆时针转向90°，移动4个单位长度到达点P4；…，如此继续转向移动下去．设点Pn（xn，yn），n＝1，2，3，…，则x1+x2+x3+…+x2021＝（）

A．1 B．﹣1010 C．1011 D．2021

二、填空题

9．已知x，y为实数，且，则x-y=___________．

10．点关于轴的对称点的坐标为，则的值是______．

11．如图，DB是的高，AE是角平分线，，则______．

12．如图，已知a//b，∠1＝50°，∠2＝115°，则∠3＝______．

13．把一张长方形纸条按如图所示折叠后，若，则_______；

14．对于这样的等式：若（x+1）5＝a0x5+a1x4+a2x3+a3x2+a4x+a5，则﹣32a0+16a1﹣8a2+4a3﹣2a4+a5的值为_____．

15．已知点位于第一象限，到轴的距离为2，到轴的距离为5，则点的坐标为____．

16．如图，在平面直角坐标系中，轴，轴，点、、、在轴上，，，，，．把一条长为2018个单位长度且没有弹性的细线（线的粗细忽略不计）的一端固定在处，并按的规律紧绕在图形“凸”的边上，则细线的另一端所在位置的点的坐标是_______．

三、解答题

17．（1）计算：

（2）解方程：

18．求下列各式中的值：

（1）；

（2）．

19．如图，∠1+∠2＝180°，∠C＝∠D．求证：ADBC．

证明：∵∠1+∠2＝180°，∠2+∠AED＝180°，

∴∠1＝∠AED（），

∴AC（），

∴∠D＝∠DAF（）．

∵∠C＝∠D，

∴∠DAF＝（等量代换）．

∴ADBC（）．

20．已知：如图，ΔABC的位置如图所示：（每个方格都是边长为个单位长度的正方形，ΔABC的顶点都在格点上），点A，B，C的坐标分别为(?1，0)，(5，0)，(1，5)．

（1）请在图中画出坐标轴，建立直角坐标系；

（2）点P(m，n)是ΔABC内部一点，平移ΔABC，点P随ΔABC一起平移，点A落在A′(0，4)，点P落在P′(n，6)，求点P的坐标并直接写出平移过程中线段PC扫过的面积．

21．解下列问题：

（1）已知；求的值．

（2）已知的小数部分为的整数部分为，求的值．

22．动手试一试，如图1，纸上有10个边长为1的小正方形组成的图形纸．我们可以按图2的虚线将它剪开后，重新拼成一个大正方形．

（1）基础巩固：拼成的大正方形的面积为______，边长为______；

（2）知识运用：如图3所示，将图2水平放置在数轴上，使得顶点B与数轴上的重合．以点B为圆心，边为半径画圆弧，交数轴于点E，则点E表示的数是______；

（3）变式拓展：

①如图4，给定的方格纸（每个小正方形边长为1），你能从中剪出一个面积为13的正方形吗？若能，请在图中画出示意图；

②请你利用①中图形在数轴上用直尺和圆规表示面积为13的正方形边长所表示的数．

23．（1）（问题）如图1，若，，．求的度数；

（2）（问题迁移）如图2，，点在的上方，问，，之间有何数量关系？请说明理由；

（3）（联想拓展）如图3所示，在（2）的条件下，已知，的平分线和的平分线交于点，用含有的式子表示的度数．

【参考答案】

一、选择题

1．D

解析：D

【分析】

无理数就是无限不循环小数．理解无理数的概念，一定要同时理解有理数的概念，有理数是整数与分数的统称．即有限小数和无限循环小数是有理数，而无限不循环小数是无理数．由此即可判定选择项．

【详解】

解：A．是循环小数，属于有理数，故本选项不合题意；

B．是分数，属于有理