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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动达标测试
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、下面关于力学现象的解释中，不正确的是（）
A．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用
B．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状
C．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力
D．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的
2、如图所示，甲、乙两个轻质弹簧，所挂物体相同，重力均为100牛顿，当物体处于静止状态时，弹簧甲乙的弹力分别为（）
A．100N，200N B．0N，100N
C．100N，0N D．100N，100N
3、如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下。下列说法中正确的是（）
A．木块所受弹力是由于木块的形变产生的
B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大
C．木块在运动中速度最快的位置在离开弹簧之前
D．弹簧恢复原状过程中，产生的弹力变大
4、如图所示，用手压课本并抽出课本下的直尺，当手压课本的力增大时，抽出直尺的力也增大，下列实例中都与增大或减小摩擦有关，其中，与此方法相同的是（）
A．鞋底上有凹、凸不平的花纹
B．骑自行车，刹车时捏闸用力越大，自行车就停得越急
C．机器工作一段时间后，在转动部分加润滑油
D．在机器转轴上安装滚动轴承，用滚动代替滑动
5、下列几组生活现象与其所蕴含的物理知识，对应完全正确的是（）
A
B
现象
知识
现象
知识
橡皮筋受拉力发生了形变
力的作用是相互的
用力捏车闸可使自行车停下
减小摩擦
人穿旱冰鞋推墙时会后退
鞋底上刻有凹凸不平的花纹
C
D
现象
知识
现象
知识
拍打窗帘能清除表面浮灰
利用惯性
利用铅垂线判断墙壁是否竖直
重力方向竖直向下
助跑能使运动员跳得更远
关闭发动机的汽车慢慢停下来
A．A B．B C．C D．D
6、下列关于重力的说法正确的是（）
A．重力的方向总是垂直向下的
B．重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质
C．用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上
D．只有正在下落的重物才受到重力的作用
7、如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动．下列说法正确的是（）
A．摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和重力是一对平衡力
B．摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化
C．摆动过程中，绳子没有发生形变
D．若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动
8、如图所示，一个木块从斜面上滑下，并在水平地面上继续减速滑动。木块在水平地面上运动的过程中（不计空气阻力），其受力情况是（）
A．只受重力
B．只受重力、支持力
C．受重力、支持力、摩擦力
D．受重力、支持力、摩擦力、使木块向前运动的动力
9、某小组利用天平、弹簧测力计、钩码若干，探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验数据记录如下表，则下列说法不正确的是（）
次数
质量m/kg
重力G/N
重力和质量的比值/（N/kg）
1
0.1
0.98
9.8
2
0.2
1.96
9.8
3
0.3
2.94
9.8
A．小亮处理数据时，算出每组重力与质量的比值（如表格），可得重力与质量成正比
B．小明处理数据时，绘出重力G与质量m的关系图象（如图），可得重力与质量成正比
C．小红认为本实验中多次实验的目的是为了减小误差
D．小张认为利用原有器材，在月球表面可以完成本实验
10、泸州“国窖1573”闻名世界。我市国窖广场的水平地面上竖直放置了“中国第一窖”的石头纪念标志，如图所示。下列说法中正确的是（）
A．由于该石头静止在地面上，所以没有惯性
B．石头对地面的压力和石头所受的重力是一对相互作用力
C．石头所受重力和地面对石头的支持力是一对平衡力
D．地面对石头的支持力小于石头对地面的压力
第Ⅱ卷（非选择题70分）
二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）
1、小明在超市购物时，用10N水平力推着购物小车在水平地面上向前作匀速直线运动。突然他发现前面有位老人，马上用30N的水平力向后拉小车，使小车减
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