难点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节练习练习题(详解).docxVIP

难点解析-鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节练习练习题(详解).docx

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鲁科版八年级物理下册-第六章力和运动章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、“嫦娥四号”探测器在月球背面成功着陆,实现了人类探测器的首次月背软着陆。为了增加着陆的安全性,探测器通过接力避障的方式下降至100米左右悬停,通过地形的最优识别方法找到安全区域降落。下面说法正确的是()

A.发动机熄火后,火箭仍能继续向前飞行,是因为受到惯性的作用

B.“太空刹车”过程中,火箭向前喷出燃气,利用了二力平衡的原理

C.探测器关闭发动机后进行绕月运动,从近月点向远月点运动过程中,机械能保持不变

D.为了增加着陆的安全性,探测器悬停时,不受力的作用

2、下列关于力的说法中,正确的是()

A.两个物体只要相互接触,就一定发生力的作用

B.推土机推土的时候对土施力,土对推土机没有施力

C.摩擦力总是阻碍物体间的相对运动,所以摩擦力总是充当阻力

D.用水平力推教室地面上的讲桌,但未推动,因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力

3、踢足球是初中学生喜爱的体育运动之一,下列说法中正确的是()

A.运动员踢足球时脚有疼痛的感觉,表明力的作用是相互的

B.足球最后停下来是因为物体的运动需要力来维持

C.足球离开运动员后还能在空中飞行,表明足球受到了惯性

D.运动员对足球的力先产生,足球对运动员的力后产生

4、下列关于重力的说法正确的是()

A.重力的方向总是垂直向下的

B.重力的大小与物体种类无关,只与质量有关,所以重力是物体本身的一种性质

C.用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环,重心在圆心上,而不在铁丝上

D.只有正在下落的重物才受到重力的作用

5、如图所示,木块在水平拉力F的作用下,在足够长的水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()

A.木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力

B.木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力

C.拉力F大于木块受到的摩擦力

D.撤去拉力F后,木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变

6、某同学在用已校零的弹簧测力计测量一物体的重力时,误将弹簧测力计倒置,物体挂在了拉环上,如图所示。当物体静止时,弹簀测力计的指针正好对齐9N刻线,则该物体的重力()

A.一定等于11N B.一定等于9N C.一定小于9N D.一定大于11N

7、现在全市各校都在开展“足球进校园”活动。关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析错误的是()

A.用头顶足球攻门时,头感到疼,说明物体间力的作用是相互的

B.足球能在空中飞行,是因为受到了运动员的脚对它有力的作用

C.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态

D.空中飞行的足球,若它受到的力全部消失,它一定做匀速直线运动

8、为了不损坏“中国天眼”(FAST)的反射面板,我国研制出了“微重力蜘蛛人”设备来解决日常维护问题。如图所示,在检修时利用氦气球的浮力可以减小蜘蛛人()

A.质量 B.惯性

C.受到的重力 D.对反射面板的压力

9、在2022年北京冬奥运会中,我国运动员取得9枚的金牌的好成绩,下图是冰壶运动员比赛时的情景,下列说法正确的是()

A.运动鞋的底部凹凸不平,这样可以增大摩擦力

B.滑动的冰壶最终停下来,说明运动需力来维持

C.掷出去的冰壶继续滚动,是因为受到惯性作用

D.水平冰面的冰壶受到的重力和支持力是相互作用力

10、关于重力,下列说法错误的是()

A.重力是由于地球的吸引而产生的

B.重力的方向总是竖直向下的

C.重力与物体的质量成正比

D.1kg等于9.8N

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图所示的测力计的分度值是N,该测力计的示数是N,拉着物体匀速运动,拉力与力是一对平衡力。

2、在水平铁轨上行驶的列车受到的重力和铁轨对它的支持力(选填“是”或“不是”)一对平衡力(忽略空气的影响),关闭了发动机的列车还能继续行驶是由于,但列车速度逐渐减小,最后会停下来,是由于受到的作用。

3、有一重为10牛的物体,在8牛的水平拉力作用下,在某水平桌面上作匀速直线运动,则物体受到的滑动摩擦力大小为牛;当拉力撤销后,物体继续

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