2025河南财经政法大学教师招聘考试笔试试题 .pdfVIP

2025河南财经政法大学教师招聘考试笔试试题 .pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

2025河南财经政法大学教

师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的

自由教育思想突出的是高等学校()。

A.培养通才的职能

B.发展科学的职能

C.培养专才的职能

D.社会服务的职能

【答案】:B

2.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件

是()。

A.高校课程体系

B.高校教学规章

C.高校教学计划

D.高校教学进度

【答案】:C

3.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,

即具有其()。

—1—

收集整理,仅供参考

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

A.外显性

B.波动性

C.稳定性

D.强烈性

【答案】:C

4.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有

计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。

A.派出培训模式

B.校本培训模式

C.自我实现模式

D.学校推动模式

【答案】:D

5.大学生遇到困难和挫折时,容易悲观失望,难以自拔;面对某

些生活事件,往往只考虑眼前利益,很难全面长远的看问题。这

说明其情绪具有的特点是()。

A.敏感性

B.强烈性

C.波动性

D.狭隘性

【答案】:D

6.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统

的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。

—2—

收集整理,仅供参考

博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

A.文献研究法

B.调查研究法

C.实验研究法

D.观察研究法

【答案】:D

7.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中

的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防

保健手册”。

A.禁行性规定

B.常规性规定

C.日常性规定

D.倡议性规定

【答案】:A

8.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,

教师在团队合作中,最好首先做到()。

A.严以律己,以诚待人

B.凡是不要先出头

C.谦虚为怀、戒骄戒躁

D.相互帮助通力合作

【答案】:C

9.高等教育对个体的促进功能不包括()。

A.促进个体生活能力的发展

—3—

收集整理,仅供参考

太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》

B.促进个体个性化的发展

C.培养合格公民

D.促进个体社会化

【答案】:C

10.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教

文档评论(0)

132****3702 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档