2025年部编版语文三年级下册第八单元复习专项—阅读理解训练题 .pdfVIP

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

第八单元专项训练——阅读理解训练题

班级：_________姓名：__________

一、现代文阅读

阅读课外短文，完成练习。

吃猫的老鼠

住在图书馆里的一只老老鼠去找住在阁楼上的外甥，外甥对世界了解得很少。

“你们对世界了解得太少了，”它对那几个胆小的外甥说，“也许，你们根本就不识

字。”

“您知道得真多啊！”小老鼠们感叹着。

“比方说，你们吃过猫没有？”

“啊？您知道的事还真不一样！可是，我们只知道猫吃老鼠。”

“因为你们太无知了。我吃过不止一只猫，我向你们保证，猫连一声‘啊’都没有叫出

来。”

“它们是什么样子的？”

“纸上画的嘛。这算不了什么，你们吃过狗没有？”

“天哪！”

“我昨天才吃过一只。那只狗，长着几颗獠牙……可是让我给顺顺利利地吃了，也没叫一

声‘啊’。”

“它是什么样子的？”

“纸的，纸的。你们吃过犀牛吗？”

“哎呀！您知道得真多啊！我们从来没有见过犀牛。它像帕尔马奶酪还是像米兰奶酪？”

“犀牛当然就像一头犀牛。你们从来没有见过大象、僧侣、公主或者圣诞树吧？”

这时，大箱子后面有一只猫正听着它们的谈话，发出吓人的“喵喵”的叫声。这是一只真

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

正的猫，有骨头有肉，还长着胡须和利爪。小老鼠们飞奔回窝，只剩下老老鼠被吓得站在那

里一动不动，像一尊雕像。猫抓住了它，开始拿它玩了起来。

“你就是那只吃猫的老鼠？”

“我……阁下，您明白……我一直待在图书馆……”

“我明白，我明白，你吃的是书上印的猫。”

“我吃过几次，只是为了学习学习。”

“当然，我也很欣赏文学。不过，你不认为你也该向真实生活学习一点儿东西吗？你也该

知道不是所有的猫都是纸的，不是所有的犀牛都能让你们老鼠随便啃的！”

可怜的“犯人”还算幸运，那只猫一时疏忽，它的注意力被一只在地上爬的蜘蛛吸引了。

图书馆里的老老鼠三蹦两蹿就逃回它的图书馆纸堆里去了，而那只猫只吃掉了一只蜘蛛。

1．画“”的句子把_______比作_______，形象地说明_______。

2．文中“可怜的‘犯人’”是指______。

3．住在图书馆里的老老鼠说它吃过____、______、______不过那些都是_______。

4．说说故事中的哪部分内容是你最意想不到的，用自己的话写在下面。

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5．那只老老鼠幸运地逃回了图书馆，它会对同伴们说些什么呢？

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二、认真阅读短文，回答后面的问题。

在一个寒冷的冬夜，一只可爱的小狮子来到了这个世界。金黄色的毛发，炯炯有神的眼

睛，健全的四肢和讨人喜欢的尾巴。可是，它没有妈妈，从睁开眼睛起就没见过妈妈。

一群绵羊路过此地，发现了这只无助的小狮子，小狮子也看见了绵羊妈妈，还有一群小

绵羊围绕在妈妈身边，一个紧挨着一个。

尽管所有的绵羊都反对，但绵羊妈妈还是收养了小狮子，把它带到了家里，从此它就与

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

绵羊家庭生活在一起。

每当和绵羊姐妹在一起时，小狮子总要挤进去与它们一起玩耍，它总是学绵羊“咩咩”

地叫，学绵羊轻轻地走来走去，学绵羊小心翼翼地梳理毛发…

小狮子渐渐长成一只（强大强壮）的雄狮，可它腼腆得就像一只绵羊。

又是一个冬夜，狮子微微动了动耳朵，它似乎察觉到了什么，这也许是狮子的本能——

（灵活灵敏）的觉察力，它感到有危险正在逼近。它转过头，一只全身长着灰毛的狼正馋

涎欲滴地盯着已酣睡入梦的羊群。狮子害怕极了，赶紧叫醒了它的绵羊妈妈和绵羊姐妹。

威胁正在一步步逼近羊群，绵羊妈妈（绝望失望）地呼唤着狮子，而狮子正缩在大石头后

面。当它看见那闪着凶恶目光的狼张着血盆大口扑向它的绵羊妈妈时，它不顾一切地大吼一

声。吼声响彻了整个山谷，显示出了它狮子的本性，吓坏了羊群，更吓坏了那只恶狼。

6．给这篇短文取一个恰当的题目：________