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四、确定语文教学内容的顺序
1.找准切入点
一个问题，一个情节，一个句子，一个词都可以
作为分析的切入点，由此带动全篇。
2.从学生心理出发
由浅入深，由表及里，由已知推向未知，由知之
不多扩展到知之甚多。
五、各类文体教学要点
1.议教学
1抓住论点。分析、寻找和归纳论点。文
章思想的深刻性、观点的科学性。论点与分论点之
间的逻辑关系。
2明确论据。明确论据自身的意义，分清论据的种类，
理解论据与论点之间的关系。
3分析论
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