第六单元+第6课时+商的变化规律（1）（分层作业）数学人教版四年级上册.docxVIP

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第六单元第6课时商的变化规律（1）分层作业

被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍（0除外），商反而（）（或扩大）几倍；

被除数不变，除数扩大（或缩小）几倍（0除外），商反而（）（或扩大）几倍；

被除数扩大（或缩小）几倍（0除外），除数不变，商就（）（或缩小）几倍；

除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商（）。

1．填一填。

（1）

（????）不变，（????）乘（????），商也（????）。

（2）

（????）不变，（????）乘（????），商（????）。

（3）观察下面的题，填一填．

9÷3＝()

90÷30＝()

900÷300＝()

9000÷3000＝()??

被除数和除数同时乘或同时除以相同的数(0除外)，商()．

（4）在○里填上适当的运算符号，在□里填上适当的数．

90÷15=(90○□)÷(15÷5)

300÷50=(300÷10)÷(50○□)

270÷9=(27023)÷(9○□)

（5）在一道除法算式里，如果被除数除以5，除数也除以5，商()。

2．选择题。

（1）在一道除法算式里，如果除数乘10，要使被除数不变，商（）

A．不变 B．乘10 C．除以10

（2）560÷14＝40，如果被除数变成1680，要使商不变，除数变成()．

A．42 B．14 C．1120

3．计算。

81÷9＝?????? ??????320÷4＝??????????

810÷9＝????????? 320÷8＝????????

8100÷9＝??????? ?320÷2＝

4．连一连，我最棒．

5．把下表填写完整。

被除数

12

120

1200

240

3600

除数

4

40

400

80

1200

商

想一想，商的变化规律是什么？

上表中，从左往右看，被除数和除数各有什么变化？商有什么变化？

6．△÷☆＝12……13，则☆最小是()，此时△是()。如果△和☆同时乘10，那么商是()，余数是()。

7．算一算，填一填。

因数

()

9

120

()

26

因数

50

()

30

18

()

积

300

360

()

360

520

8．选择正确的余数填在_____里．

（1）810÷20＝40……???????(1，10)

（2）680÷60＝11……??????(2，20)

（3）1500÷400＝3……?????(3，30，300)

9．根据△÷☆＝36，（△×2）÷（☆×2）＝()，（△×3）÷☆＝()，

（△÷2）÷☆＝()，（△÷（☆＋☆）＝()。

10．一辆汽车每分钟行600米，7分钟行多少米？照这样计算，行42000米需要多少分钟？

11．妈妈准备用96元钱买一些花苗来美化自家的院子。

花苗的单价（元）

2

4

6

8

花苗的棵数（株）

（1）请将表格填写完整。

（2）你发现了什么？

12．根据111111÷7＝15873，你能直接写出下面各题的商吗？试一试。

222222÷14＝??????? 444444÷28＝????????????666666÷42＝

333333÷21＝?????????555555÷35＝????????????777777÷49＝

13．仔细观察，找出规律，再填数．

111111111÷9222222222÷18333333333÷27()÷36555555555÷()()÷()

知识加油站

缩小 扩大 不变

【基础巩固】

1．填一填

（1）50；150；450

除数；被除数；几；乘几

（2）80；40；20

被除数；除数；几；除以几

（3）3333不变

（4）÷5，÷10，×23

（5）不变

2．选择题。

（1）C

（2）A

3．9；80

90；40

900；160

4．

5．

被除数

12

120

1200

240

3600

除数

4

40

400

80

1200

商

3

3

3

3

3

商的变化规律：被除数和除数