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数学苏教版七年级下册期末测试试卷A卷解析

一、选择题

1．计算（a4）2的结果是（）

A．a6 B．a8 C．a16 D．a64

答案：B

解析：B

【分析】

根据幂的乘方公式，直接求解，即可．

【详解】

解：（a4）2=a8，

故选B．

【点睛】

本题主要考查幂的乘方法则，熟练掌握上述法则，是解题的关键．

2．如图，下列各角中，与∠1是同位角的是（）

A．∠2 B．∠3 C．∠4 D．∠5

答案：D

解析：D

【分析】

两条直线被第三条直线所截形成的角中，若两个角都在两直线的同侧，并且在第三条直线（截线）的同旁，则这样一对角叫做同位角．

【详解】

解：由图可得，与∠1构成同位角的是∠5，

故选：D．

【点睛】

本题主要考查了同位角的概念，同位角的边构成“F“形，内错角的边构成“Z“形，同旁内角的边构成“U”形．

3．关于的不等式的解集为，则与的大小关系为（）

A． B． C． D．无法确定

答案：C

解析：C

【分析】

根据不等式的性质可得a-b＜0，进而可得答案．

【详解】

解：∵不等式（a-b）x＞b-a的解集是x＜-1，

∴a-b＜0，

∴a＜b，

则a与b的大小关系是a＜b．

故选：C．

【点睛】

本题主要考查了不等式的解集，在解题时要注意注意不等式两边同时乘以同一个负数时，不等号的方向改变．

4．下列乘法运算中不能用平方差公式计算的是（）

A．（x+1）（x﹣1） B．（x+1）（﹣x+1）

C．（﹣x+1）（﹣x﹣1） D．（x+1）（﹣x﹣1）

答案：D

解析：D

【分析】

根据平方差公式的特点逐个判断即可．

【详解】

解：选项A：(x+1)(x-1)=x2-1，故选项A可用平方差公式计算，不符合题意，

选项B：(x+1)(-x+1)=1-x2，故选项B可用平方差公式计算，不符合题意，

选项C：(-x+1)(-x-1)=x2-1，故选项C可用平方差公式计算，不符合题意，

选项D：(x+1)(-x-1)=-(x+1)2，故选项D不可用平方差公式计算，符合题意，

故选：D．

【点睛】

此题考查平方差公式，属于基础题，关键是根据平方差公式的形式解答．

5．若关于的不等式组的解集为，则的值为（）

A．-6 B．6 C．-8 D．8

答案：A

解析：A

【分析】

先用字母a，b表示出不等式组的解集2b+3＜x＜，然后再根据已知解集是-1＜x＜1，对应得到相等关系2b+3=-1，=1，求出a，b的值再代入所求代数式中即可求解．

【详解】

解：解不等式组，

可得解集为：2b+3＜x＜，

∵不等式组的解集为-1＜x＜1，

∴2b+3=-1，=1，

解得a=1，b=-2．

代入．

故选：A．

【点睛】

主要考查了一元一次不等式组的解定义，解此类题是要先用字母a，b表示出不等式组的解集，然后再根据已知解集，对应得到相等关系，解关于字母a，b的一元一次方程求出字母a，b的值，再代入所求代数式中即可求解．

6．给出下列四个命题，其中真命题的个数为（）

①多边形的外角和小于内角和；②如果a?b，那么?a?b??a?b??0；③两直线平行，同位角相等；④如果a，b是实数，那么

A．1 B．2 C．3 D．4

答案：A

解析：A

【分析】

根据多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂判断即可．

【详解】

解：①多边形的外角和不一定小于内角和，四边形的内角和等于外角和，原命题是假命题；②如果0＞a＞b，那么（a+b）（a-b）＜0，原命题是假命题；③两直线平行，同位角相等，是真命题；④如果a，b是实数，且a+b≠0，那么（a+b）0=1，原命题是假命题．

故选A．

【点睛】

考查了命题与定理的知识，解题的关键是了解多边形的内角和、不等式的性质、平行线的性质和零指数幂，难度较小．

7．有依次排列的三个数：6，2，8，先将任意相邻的两个数，都用右边的数减去左边的数，所得之差写在这两个数之间，可产生一个新的数串：6，-4，2，6，8，这称为第一次操作，第二次操作后同样可以产生一个新数串：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，继续操作下去，问：第2021次操作后所产生的新数串的所有数之和是（）

A．4054 B．4056 C．4058 D．4060

答案：C

解析：C

【分析】

首先根据题意，分别求出前三次操作得到的数分别是多少，再求出它们的和各是多少；然后总结出第n次操作：求和结果是16+2n，再把n=2021代入，求出算式的值是多少即可．

【详解】

解：第一次操作：6，-4，2，6，8，求和结果：18，

第二次操作：6，-10，-4，6，2，4，6，2，8，求和结果：20，

第三次操作：6，-16，-10，6，-4，10，6，-4，2，2，4，2，