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外研版小学英语三年级上册Module4Unit1It’sred.
你知道吗?Doyouknow?Whatisthis?这是什么?
achameleon一只变色龙Let’slearn.一个,一变色龙a(an)chameleon变色龙的皮肤会随着背景、温度的变化和心情而改变,目的是为了保护自己,避免遭袭击,是自己生存下来。
它是Look!It’sachameleon.看!它是一只变色龙。Let’slearn.it’s=itislook它it它
Nowit’sred.Let’slearn.now现在Whatcoloristhechameleonnow?现在这只变色龙是什么颜色?红色red
Nowit’sblue.Let’slearn.blue蓝色Whatcoloristhechameleonnow?
Nowit’syellow.Let’slearn.yellow黄色Whatcoloristhechameleonnow?
Nowit’sgreen.Let’slearn.green绿色Whatcoloristhechameleonnow?
Nowit’sblack.Let’slearn.black黑色Whatcoloristhechameleonnow?
Let’slearn.熊猫MynameisPanpan.我的名字的盼盼。I’mapanda.我是一只熊猫。I’mblackandwhite.我是黑白色的。我的pandamy
We’rewatchingthefish.我们在看鱼。Whatcolorarethey?他们是什么颜色?
Listen,pointandsay.Look,look,red!Ooh,ooh,blue!Wow,wow,yellow!
Whatcoloristhechameleonnow?现在这只变色龙是什么颜色?
Listen,pointandfind“It’s…”.Goodmorning!I’machameleon.What’syourname?Ooh!It’sred!MynameisPanpan.I’mapanda.
Listen,pointandfind“It’s…”.Nowit’sblue.Nowit’syellow.Nowit’sblack.Nowit’sgreen.
Listen,pointandfind“It’s…”.Nowit’sred,blue,greenandyellow.
文本解读It’sred.“它是红色的。”it是人称代词,指代事物,做主语。it’s是itis的缩写。如:It’sapanda.It’sredandyellow.
文本解读It’sachameleon.“它是一只变色龙。”a用于辅音音素前,an用于元音音素前。如:apandaanapple
Roleplay以小组为单位练习对话,并表演。Readthedialogue.合作朗读。2.Roleplaythedialogue.(含有表情、语气、动作表演对话。)
Let’spointandread.greenredit’syellowchameleonbluemyblackpandaPointto“红色”.“它是”“黑色”“绿色”“我的”“黄色”“变色龙”“蓝色”“熊猫”
Let’scolor.给奥运五环涂上相应的颜色。blueredgreenblackyellow
Listen,fillandsay.It’s_____.redIt’s____.blueIt’s______.yellow
Practice.Pointandsaythecolour.(两人一组,一人指出颜色,另一人说出这个单词。)A:(pointsto“yellow”)B:It’syellow.
Let’ssay.Black,red,green,yellowandblue.三到四人为一组,老师将颜色卡随意排列顺序,第一个同学按顺序说出颜色,老师接着重新排列卡片顺序,第二位同学说颜色,以此类推,小组成员都能按顺序正确说出颜色的小组获胜。……
课堂练习一、圈出不同类的一项。A.redB.greenC.doorA.isB.
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